8个现象表明，说话晚有可能是自闭症的标志-中国自闭症网

自闭症儿童普遍说话晚，而自闭症儿童的言语缓慢和其他类型的言语缓慢之间的差异很大。
自闭症言语缓慢与其他言语缓慢的区别
普通儿童很早就知道，交流是获得想要的东西的环节。早在他们学会说话之前, 他们就会进行目光交流、用力拉大人的袖子、牙牙学语等，不然他们就会尝试做其他工作, 让成年人和年纪较大的孩子了解自己想要什么。此外, 一般儿童:
1.对社会反响有高度的积极性
2.自然地仿照周围人的行为
3.比起察看事物，会花更多的时刻去察看人
普通儿童在独处时，很快就会觉得无聊和孤独，而自闭症儿童的社会交流障碍，往往让他们没有意识到与别人欠缺社会联络这一点。自闭症儿童:
· 或许更重视自己的利益, 而不是周围人的社会互动
· 很少或从不仿照别人的行为
· 比起人，对事物的兴趣更大
· 满足于独自追求自己的兴趣
所有这些差异都会导致不同的行为、动机和成果。自闭症儿童或许更难运用或了解非言语交流。因自身的原因，他们对社会交往的兴趣也或许较小。
除了言语缓慢, 其他一些有关交流的问题,也或许是自闭症的迹象。一般来说, 自闭症儿童更有或许:
1.无法回应自己的姓名和别人的指令，因为他们或许听不懂或者反响缓慢。
2. 不会或很迟才发展出手势, 如指向别人并向别人展现东西
3.一岁的时分会牙牙学语，但后来就不会了
4.言语速度发展缓慢
5.用图片或自己的手语交流
6.只用单字说话, 或者一遍又一遍地重复某些短语, 似乎无法把单词合并成有意义的语句
7.鹦鹉学舌，重复他们听到的单词或短语
8.运用有特殊意义或者只要了解孩子交流方法的人才知道的词汇。
言语发展缓慢是自闭症的一个标志, 即便那些在幼儿时期以正常速度发展言语的人, 随着年纪的增加, 或许也很难有效地运用白话。然而, 仅仅是言语发展缓慢并不一定表明是自闭症。假如你的确有顾忌, 最好让孩子接受评估，以尽早接受干涉，捉住提高交流技能的最佳时机。

8个现象表明，说话晚有可能是自闭症的标志

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