上海自闭症:儿童孤独症的体现

时间:2021-09-03 09:02来源:未知 作者:admin 点击:
1、孤独离群,沉迷自我,外交困难。 便是缺乏与人往来、沟通的倾向。有的患儿从婴儿时期起就体现这一特征,如从小就和父母亲不亲,也不喜爱要人抱,当人要抱起他时不伸手体现
  
1、孤独离群,沉迷自我,外交困难。
便是缺乏与人往来、沟通的倾向。有的患儿从婴儿时期起就体现这一特征,如从小就和父母亲不亲,也不喜爱要人抱,当人要抱起他时不伸手体现等待要抱起的姿态,不主动找小孩玩,他人找他玩时体现躲避,对呼喊没有反应,总喜爱自己单独活动,自己玩。有的患儿尽管体现不拒绝他人,但不会与小朋友进行往来,即缺乏社会往来技巧。
2、言语障碍突出,难以正常言语沟通。
大大都患儿言语很少,严峻的病例几乎终生不语,会说会用的词汇有限,并且即使有的患儿会说,也常常不愿说话而宁可以手势替代。有的会说话,但声音很小,很低或喃喃自语重复一些单调的话。有的患儿只会模仿他人说过的话,而不会用自己的言语来进行交谈。不少患儿不会提问或答复问题,只是重复他人的问话。言语的沟通上还常常体现在代词运用的混杂倒置,如常用“你”和“他”来替代他自己。还有不少孤独症儿童经常出现叫,这种状况有时能继续至5—6岁或更久。
3、爱好狭隘,行为刻板重复,反对环境变化。
孤独症儿童常常在较长时间里专注于某种或几种游戏或活动,如着迷于旋转锅盖,单调地摆放积木块,热衷于观看电视广告和天气预报,面临一般儿童们喜爱的动画片,儿童电视,电影则毫无爱好,一些患儿天天要吃同样的饭菜,出门要走相同的道路,排便要求相同的便器,如有变动则大哭大闹体现显着的焦虑反应,不肯改变其本来形成的习惯和行为方法,难以习惯新环境,大都患儿同时还体现无目的活动,活动过度,单调重复地跳跃、拍手、挥手、奔驰旋转,也有的乃至出现自伤自残,如重复挖鼻孔、抠嘴、咬唇、吸吮等动作。
4、大多智力发育落后及不均衡。
大都智力发育比同龄儿愚钝,少量患儿智力正常或接近正常。但其在智力活动的某一方面有的又出奇地好,令人难以想象,有不少患儿的机械回忆才能很强,特别对文字符号的回忆才能。如有位3、4岁患儿特别喜爱认字,见字就主动问念什么,并且只问一次就记住,为此他能毫不费力地流利地阅读儿童故事书,说明他把握不少词汇,但当他要用词来表达自己的意思时则存在显着的困难,说明他们存在理解言语和运用言语才能方面的损害。
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