自闭症儿童手眼协调训练:扣扣子 {自闭症的症状}
时间:2022-05-13 16:54来源: 作者: 点击:次
或者家长和老师准备海盗桶和若干把小剑，让自闭症儿童将小剑逐一插入海盗桶自闭症的症状的孔中，直到桶中的海盗玩偶弹出来。
或者家长和老师准备不同款式和大小的纽扣和上面有粘扣带的衣服卡。在纽扣背面贴上一个粘扣，然后示范纽扣卡在服装卡上合适的位置。让自闭症儿童自闭症的症状在服装卡片的相应位置上贴上不同款式和大小的纽扣。
以上是自闭症儿童手眼协调训练的内容:扣好扣子自闭症的症状，由99 Autism.com为你整理。
或者家长和老师提前在画纸上从上到下画4-5个黑眼圈，准备数量相等的小圆贴，把画纸贴在墙上或白板上，让孩子把小圆贴从上到下一个一个地贴上去，自闭症的症状直到贴完为止。活动进行时，成人可以用小手电筒或箭头作为视觉线索，从上到下逐一照亮或指向纸上的圆圈，以增强自闭症儿童自上而下的观念。
或者家长和老师准备一个洞板和几条长约5cm的棉绳(毛毛虫)，让孩子一手拿着洞板，一手拿着棉绳从上面穿过洞，然后将洞板下面的绳头拔出，直到所有的“毛毛虫”都穿过洞板。
或者家长和老师提前在小盒子的顶部和左右两边打一个洞。这些孔有水平、垂直、左右四个方向，这样自闭症儿童就可以通过指向这些孔将硬币或按钮放入盒子中。活动中，要求儿童一手拿着盒子，另一手将硬币或纽扣放入盒子中。
或者家长和老师准备几条约1-2cm宽、12cm长的彩纸条，沿纸盘边缘剪几个直径约2cm的小孔；将纸碟放在桌子上，指导自闭症儿童将纸条穿过孔，另一只手从纸碟底部拉出。最后，把纸条的两端对折，粘在一起。当孩子掌握了放入和拉出的技巧后，可以鼓励他们举起手，一手拿着纸碟，一手戴着纸条，加强双手的协调使用。
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