“自闭症”不能随意加上“症状” {自闭症的表现}
主要症状:整天不出宿舍上网不打游戏不睡觉,生物钟混乱呆滞,有时还会和父母顶嘴自闭症的表现。。。。
3。讨论如何尊重长辈,学习知识的不足,提高沟通能力,建立自信。。。。
主要原因是:父母要求严格,方法不当,对自己缺乏信心,沟通能力差,缺乏社会知识。。。。
解决方法:各种形式的会谈、调查、参观、家长四处看看或四处旅游等。
4。学生的任务是读书。。自闭症的表现。。
主要原因:一年多前,由于某科成绩不好,老师(男)关心她,找她谈话。她只是一个少年,看着老师关切的眼神,产生了错误的认识。从那以后,我对这个男老师,对其他男老师,对男生,甚至对男人都是又恨又怕,认为他们都是坏人。。。。整天沉默,不和父母,好朋友,班主任说话。开始逃学,慢慢发展成不上学,自己休学。
主要症状:休学一年多,一般不说话(很难和父母沟通),长时间呆在宿舍,上网或者打游戏,不想和别人说话,吃饭都要等父母出去,或者不吃饭,整天情绪低落。。。。
这两年一直在“春英”(志愿者)心理咨询室(青年组)做心理咨询工作。家长经常带孩子去心理咨询室说。。。。我的孩子有自闭症。。。。。。
现在该生返校近一年,学习努力,成绩良好。
学生甲:女,18岁,高二。。。。
这里我想说的是,通过家纺改变了很多。当时家长说学生20岁,家纺知道学生18岁。(因为上海说年龄是名义上的,有的人名义到两岁自闭症的表现。)别看这两岁,但在其他年龄段,这两年对人的成长有多关键自闭症的表现!我们帮他们调整了双方的要求和标准,效果显著!
解决方法:通过各种形式与家长和孩子交谈,探索方法,建议学什么,家纺和参观工作单位,要求学生经常来画室做一些小事(其实就是为了学习)等。。。。

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