如何通过地板时间促进自闭症儿童的社交能力和情感 《自闭症儿童》
时间:2022-05-28 00:14来源: 作者: 点击:次
7.参加儿童(不可阻挡的)连续玩耍活动。
自闭症孩子太让父母心疼了，他们不明白别人的世界，也不了解自己每天在做什么，为了帮助他们康复，星爸星妈们不停地寻找治疗方法。其中，地板时光可以有效促进自闭症孩子的社会交往能力和情绪情感。1.听从自闭症儿童的指导，参与他们的活动。无论你们一起做什么，都要让孩子一直主导这个活动。如果他在玩，就玩他和他一起玩的游戏，而不是要求他玩你想让他和你一起玩的游戏。2.坚持后续活动。永远做孩子的跟随者，让他主导活动，大人作为参与者，引导他开展有生命意义的活动。
3.把自闭症孩子做的每一件事都当成是有意的、有目的的。父母用反应给孩子看似随意的行为赋予新的意义。
自闭症治疗的关键是帮助“星星的孩子”进入我们熟悉的大千世界，帮助他们认识自己和他人，不要让他们总是陷在自己的内心世界里。今天给大家介绍的地板时间，有兴趣的家长可以试试。
10.只要自闭症孩子在和你交流，就不要打断或者转移话题。
4.帮助孩子去做他想做的事情，而不是直接指导或者替孩子去做。
8.不要把孩子的回避(离开的行为)或者不作为拒绝。
6.参与由孩子发起或模仿的活动，不管是什么活动。
3.扩大活动和交流的范围，包括所有的感觉和运动技能以及喜、怒、哀、乐等不同的情绪。
9.扩大，扩大，再扩大:装聋作哑，做错误的动作，孩子让你做什么你就做什么，干涉他正在做的事情。
1.跟随自闭症儿童的思维。也就是说，不要接手假装游戏或者活动。
2.挑战孩子，激发他自发的创造欲望。
在地板时间，游戏应该引起自闭症儿童的兴趣，吸引他们主动与他人接触。你要在活动中挑战他，激发他的创造力，引起他的好奇心。这一切都是自发的，可以让孩子在智力和情感上向前迈一步。
时间底限疗法的实施者可以是治疗师、家长或老师。这种疗法要求成人根据自闭症儿童的功能发展阶段，调整人际交往方式，重建与儿童的交流，建立友好关系，最终在互动关系中产生温暖、亲密、愉快的感觉。
5.把自己放在自闭症儿童面前。
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