主页 > 新闻资讯 > 儿童心理问题的早期诊断! {精神分列症} 时间:2022-05-29 00:05来源: 作者: 点击:次 我家孩子今年刚上幼儿园。以前我并不觉得他在家里有什么问题,但是进入幼儿园后,我发现他很多方面都不行。要从哪些方面观察才能发现他是否有心理问题?怎么帮他? 3至6岁是儿童心理发展的关键时期。我们可以从以下几个方面观察孩子的行为,以便尽早发现问题并解决问题: 首先观察孩子的专注力,问老师:孩子在幼儿园能不能坐得住,按老师说的做,有没有经常小动作,不听话。注意力不集中的孩子会多动,东张西望,记不住老师说的话,往往只是做自己的事。在运动能力方面,有的人会表现出爱翻筋斗,不会走平衡木,爱转圈,从不头晕,不能自控等等。这样的孩子应该通过训练前庭平衡来提高注意力,而不是惩罚他们。 其次,观察孩子是否笨手笨脚,行动迟缓,生活自理能力差。有些孩子小时候没有得到足够的爬行训练,导致本体感觉差,身体协调性差。这些孩子需要训练动作协调性,提高动作速度和反应灵敏度。 三是观察孩子是否有情绪问题。有的孩子适应能力差,爱哭,不想上幼儿园,不合群,胆小敏感,不敢问老师。有些孩子爱打人,爱咬人,爱招惹人,尤其是剖腹产的孩子容易出现情绪问题。这样的孩子要进行抚触训练,比如玩水,玩泥土,玩沙子,做垫操,家长和孩子的皮肤按摩训练。 四是观察孩子的适应能力和沟通能力,是否性格内向、孤僻、不爱说话、不与人交流等。要查出是否有自闭症,尽早治疗。 第五,要观察孩子的语言表达能力,是否有口吃、发音不清、多嘴、重复、表达不清、自言自语等问题。 家长和老师要注意对有这些问题的孩子的培养。在训练中,他们应该给予更多的鼓励和表扬,不要冷嘲热讽,甚至放弃训练。如果有必要,他们应该寻求心理专家进行有针对性的指导。 (责任编辑:admin) 顶一下 (0) 0% 踩一下 (0) 0% ------分隔线---------------------------- 上一篇:感觉统合训练:提高自闭症儿童的学习能力 <自闭症的原因> 下一篇:自闭症触觉功能训练(感觉训练法) {精神分列症} 收藏 挑错 推荐 打印 发表评论 请自觉遵守互联网相关的政策法规,严禁发布色情、暴力、反动的言论。 评价: 中立 好评 差评 表情: 用户名: 验证码: 匿名? 发表评论 最新评论 进入详细评论页>>