主页 > 新闻资讯 > 自闭症的早期检测和治疗 <什么是自闭症> 时间:2022-06-01 00:18来源: 作者: 点击:次 及早识别疾病的症状,不耽误康复训练的最佳时期,这一点非常重要。 作为家长,一方面要增加对婴幼儿正常发育标准的认识;另一方面,当他们发现自己的孩子有异常时,既要顾及自己的面子,又不愿意面对自己的孩子与正常孩子不同的事实,耽误治疗和训练,造成终身遗憾。 一般来说,孤儿的预后与很多因素有关,如发现疾病的时间、疾病的严重程度、早期的言语发育、认知功能、是否伴有其他疾病、是否服药、是否训练等。 心理学研究发现,孤儿症的本质损害是认知障碍,表现为早期的分享注意力和演戏行为。 分享注意力指的是与他人分享对某事的兴趣。自闭症儿童面对一件物品,不是和别人分享,而是想得到。这种障碍是自闭症的早期症状之一。 第一部分提到,不会玩游戏是自闭症的早期表现之一。 如果能发现早期症状,进行早期诊断、干预和教育,无疑会对预后产生积极有效的影响。 自闭症儿童没有独立交流的能力,不会根据环境的要求改变自己的行为来适应环境。 这种障碍随着年龄的增长变得更加突出。 重度精神发育迟滞者,不仅没有言语功能,而且尖叫、自伤等不可控、难控制的行为也会持续存在,直接威胁其生存,给教育和干预带来障碍。作为父母,很容易识别出孩子的这些异常。 青春期后,有些孩子的症状可能会得到改善,古怪刻板的行为可能会减少,社交能力和适应社会的能力可能会或多或少得到提高。然而,他们仍然表现出与他人交流的困难,孤独和回避他人。 不涉及社交技巧也能做好一些简单机械的事情。 如果孩子在确诊自闭症之前,自身的语言发育更好,那么他的预后也会更好。 虽然疾病限制了他们发展语言的潜力,但他们毕竟有这个潜力或基础,使用标准化的语言训练会缓解他们的语言障碍。 国外学者观察到,高功能水平的自闭症(在自闭症中,指智商相对较高的人)预后比低功能水平的好。据报道,16名智商高于65的6岁以下自闭症儿童中,有一半能够完成大学学业并独立生活。 即使是功能水平较高的自闭症儿童,他们的业余活动或内容也是有限的,他们不会做出建设性的决定,也不会给出建设性的建议。 其他疾病患者,如严重先天性心脏病、癫痫、肝肾损害、结节性硬化症等,预后较差;听力损失和特殊生活技能问题患者的预后也很差。 对某些精神症状进行适当的药物治疗,无疑也会影响其预后。 美国学者PERRY等人于1989年将70名自闭症儿童随机分为氟哌啶醇治疗组和安慰剂对照组。经过6个月的观察,发现药物治疗组在改善症状和功能水平方面有明显进步。 早期的训练和教育是自闭症康复的有效途径之一。 其目的是:改善他们的社会行为,首先学会与家人相处和沟通,尽可能教会他们处理生活的能力;增加或减少满足职业所需的基本能力;增加了解和探索社会生活的兴趣。 结果显示,干预后进入成年早期的自闭症患者中,约有5%不再依赖他人,找到了某种带薪工作。10%患者症状改善但仍需保护;25%有进步但不能独立生活。 MCEACHIN等人在1993年对19名自闭症患者进行了一对一的行为训练,持续了2年多,每周40小时。 结果显示,训练组在智商、社会适应能力、人际交往、行为和情绪症状、伙伴关系、同情心和家庭关系等方面都有所提高,47%可以上普通学校。 (责任编辑:admin) 顶一下 (0) 0% 踩一下 (0) 0% ------分隔线---------------------------- 上一篇:自闭症的早期识别 《什么是自闭症》 下一篇:如何早期识别儿童自闭症 {自闭症的表现} 收藏 挑错 推荐 打印 发表评论 请自觉遵守互联网相关的政策法规,严禁发布色情、暴力、反动的言论。 评价: 中立 好评 差评 表情: 用户名: 验证码: 匿名? 发表评论 最新评论 进入详细评论页>>