自闭症儿童的视觉运动整合 <精神分裂>
时间:2022-06-02 00:52来源: 作者: 点击:次
阅读时恶心、头痛、头晕或流泪，视物模糊、复视，阅读时单词和字母重复，阅读或书写时眼睛疲劳等。
球类运动、投掷和抓沙袋等手眼协调活动困难、抄写困难、书写脱线、书写时纸张过度旋转、书面作业与口头作业相比质量差、书写笨拙、坐姿不良等。
读书的时候，你跳字，跳词，跳行，跳行。读书的时候，你摇头。你需要手指的帮助来保持阅读方向。有很多停顿。
命名颜色、形状、朗读等困难。当怀疑自闭症儿童有视知觉回答问题时，要及时找专业人士进行评估，找出问题所在，及时给予训练，可以提高学习能力，为入学做准备。
以上是99 Autism.com为您整理的自闭症儿童视觉运动整合问题。
混淆外观相似的字母和汉字，视觉搜索困难，不规则单词拼写困难，视觉刺激顺序记忆困难等。
自闭症儿童的眼睛是正常的。眼睛结构有问题的儿童(如先天性白内障等。)和严重视力障碍(如中枢性视力障碍等。)会在早期体检中进行筛查和识别，并进行早期的医学干预和康复训练。然而，并不是所有眼睛结构正常的儿童都能有效地使用眼睛，他们在日常生活、学习、认知和有视觉参与的运动中可能会遇到不同程度的困难。
粗大运动发育落后，平衡协调能力不足，左右混淆，阅读或书写时字母颠倒，难以越过中线。
自闭症儿童的感知异常很常见。有这种问题的孩子往往无法清晰准确地描述自己的视知觉问题，常规的眼保健检查很难发现。因此，识别和培养这些孩子是非常重要的。当孩子出现以下行为时，提示可能存在视知觉问题，需要转介给专业人士做进一步的专业评估和训练。
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