如何让自闭症孩子把握好社交距离？ {感统失调}
时间:2022-06-10 00:27来源: 作者: 点击:次
当自闭症儿童遇到陌生人，行为不端时，家长首先要把孩子拉开，不要让他继续拉扯或拥抱别人。每次他这样表现，都要制止他。通过这样的重复，他可以对自己的行为有一个感知——自己的行为没有被认可和拒绝。
以上两种都是比较理想的状态。事实上，在经历上述经历的过程中，自闭症儿童的认知发展并不一定会朝着父母所期望的方向前进。这时候，家长需要从另一个层面，也就是认知层面来帮助孩子。
这种“拒绝”的积累可以帮助自闭症儿童发展相应的认知，即当面对一个不认识的人时，不允许、不认可他这样做。
当事人的拒绝比家长的阻止更有意义。家长的制止会让自闭症孩子明白“我妈不让我这么做”而不是“我阿姨不让我这么做”。家长也可以提前“排练”，找熟悉的邻居或朋友出门时提前沟通好，在孩子要求拥抱时做出“刻意拒绝”的回应。
自闭症儿童从认知路径上逐渐掌握社会距离，是一种相对安全的方式。虽然这个过程可能比较漫长，但是涉及到很多层面的教导和失败带来的挫败感。家长或教师可以进行以下培训:
如何让自闭症孩子把握社交距离呢？社交距离对于自闭症孩子来说是一种抽象的概念，在和人的互动中，他们很难理解合适的范围是什么，也很难有自我意识。那么问题来了，我们应该如何引导孩子？家长不妨帮助自闭症儿童了解家庭中有哪些人，他们熟悉哪些人，在真实的家庭生活场景中或利用照片、视频等多媒体资料进行姓名的认知教学。如何让自闭症孩子把握好社交距离？以上是99 Autism.com为您整理的答案。
顶一下
(0)
0%
踩一下
(0)
0%
------分隔线----------------------------
- 发表评论
-
- 最新评论 进入详细评论页>>
