介入六个方面 {高功能自闭症}
5.认知能力。包括感知、注意力、记忆、思维、判断和推理。在训练中,要尽量调动孩子视觉、听觉、触觉、味觉、嗅觉等多种感觉通道的应用,注意培养孩子在日常生活中的能力。
3.听觉能力。包括听觉唤醒、噪音刺激、音乐声音刺激以及声音辨别训练。
4.语言能力。包括发音,语言理解和表达。
最后提醒各位家长,为了宝宝能够健康成长,请抓住时机,利用一切可以利用的机会进行早期干预。
1.自理能力。可以从最简单的自理开始,比如吃饭、坐、穿衣、洗漱。
2.运动场。遵循儿童发展规律,逐步训练身体姿势、手和手指、手眼协调等。从上到下,从近到远,从大到小。
6.在社会行为领域,家庭是训练孩子行为的最佳场所。父母应该在生活中教会孩子礼貌的行为和人际交往的技巧。

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