自闭症孩子不会用食指指东西怎么办? {自闭症康复}
4.在自闭症儿童开始自己指向物体后,可以教他们指向物体而不触摸它们。Xi安把东西放在他够不着的地方。孩子伸手拿物体时,直接给他,不要让他的手碰到物体。从1-2米的距离开始,孩子可以很容易地指向自己几乎可以够到的物体,然后增加到4米,再增加到5-6米。现在孩子可以指向远端。现在把物品放在旁边或上面。帮助孩子指向各个方向的物品。
不会用手指物、拉着大人的手到物品跟前,是许多自闭症孩子共有的问题。自闭症孩子不会用食指指物怎么办?我们可以教孩子指向想要的物品。1.如果自闭症儿童可以伸手传达请求(而不是直接伸手),你可以把物品拿得离孩子稍远一点(例如,“你要喝水吗?”)来启发孩子去接触。然后迅速用孩子的手做一个指向的动作(“指向杯子”),然后让孩子的食指接触想要的物品。紧接着,给孩子这个东西(“这是你的杯子”)。把东西放在不常用的手里,用常用的手帮孩子做指点,可能会更好。不用担心孩子的动作不完美。只要帮助孩子伸出食指,坚持练习,你一定会帮助孩子收起其他手指,做出正确的手势。3.慢慢的,你会发现,自闭症的孩子在没有你的帮助下,开始独立伸出食指。干得好!不要期待一个完美的手势,手势会随着时间越来越好!让孩子在没有你帮助的情况下做出积极自然的手指动作,比做出完美的手指动作重要得多!
自闭症儿童需要学会用食指对远处的物体提出要求——在不接触物体的情况下,表达自己的选择和愿望。以下是一些教自闭症儿童指向物体的建议:
自闭症孩子不会用食指指东西怎么办?这些就是干预训练法。
5.自闭症儿童掌握了远端方向,给他提供了两个物品供选择,同时说出了这两个物品的名称(“安德鲁,你想要玩具车还是卡车?”),让孩子用手指指着自己选择的物品。这也适用于大件物品,如麦片盒、衬衫、装牛奶或水的玻璃杯、浴室玩具等。选材是一项非常有用的技能。你必须说出你能选择的项目。这是扩大孩子词汇量的好机会。
2.学习取向对自闭症儿童来说是一个挑战。所以,如果孩子很想要某样东西,你要帮助孩子每天练习多次(指着物品,拿到物品可以强化孩子的技能)。吃饭、玩玩具、洗澡都是练习的好时机。当孩子在活动中用身体“索要”物品时,尽量在这些活动中反复练习。把物品交给孩子后,让她独自玩几分钟。你不能一下子把东西拿走,然后让孩子再点,因为那样会让孩子太失望。

- 发表评论
-
- 最新评论 进入详细评论页>>

