绘画与自闭症儿童的康复 <精神分裂症>
时间:2022-06-11 01:10来源: 作者: 点击:次
人的表情通常包括:语言、动作、书写、绘画等等。最常见的方式是语言表达，但绝大多数自闭症儿童都有语言障碍。我们无法通过语言和他们很好的交流，也无法弄清楚他们的大脑在想什么。根据美国的研究，自闭症儿童擅长用形象思维，所以绘画是除了语言之外更好的交流和表达方式。
绘画能反映孩子的思维、心理和情绪；
画画是孩子的天性；
绘画是手、眼、脑密切配合、协调发展的一种智能；
能训练语言表达、注意力、思维、想象力、情感和意志；
协调绘画大脑的平衡发展，增强形象思维，可以促进分析推理能力的发展；
通过绘画获得的知识和经验可以提高智商30%左右。
很多自闭症儿童不愿意或不会与人交流，给人的感觉是什么都不懂，但却能画出非常复杂的人物或场景，连最小的地方都不放过。我们要把这个分享给他，引导他把图片里的内容表达出来，然后加以概括，进一步发展他的语言表达和社交能力。
有些孩子痴迷于画一些东西，比如电风扇、钟、房子、汽车、绳子等。我们可以把他对绘画的痴迷作为一个出发点，作为一个主题来拓展他的思维，丰富他的知识，促进语言的发展。
对于没有绘画意识的孩子，可以引导他们“涂鸦”，最后“取名涂鸦”。
时不时有意识地带孩子观察身边的事物，教他们用手触摸，用手在空中画，用手画画。让他们集中注意力，留下深刻印象，并感知如何描述。
读绘本时，每看到一幅画，就让孩子用手指描摹画中的人、事、景，边画边说，这样可以训练孩子对线条的把握，吸引孩子的注意力，培养孩子的观察力，发展孩子的语言。
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