自闭症家庭可以获得哪些支持? {孤独症}
学校作为自闭症儿童及其家庭的主要社会支持资源,不仅可以为儿童提供直接的教育支持,如提供专业的指导和培训,制定个性化的教育计划,提供儿童所需的专业服务,还可以为儿童家庭提供精神支持,帮助家长接受现实,积极应对。此外,学校还为家庭提供孩子的相关信息,如孩子目前的身心发展状况、存在的障碍和问题等。最后,学校可以为孩子的家庭提供必要的专业辅导和心理疏导,减轻家长沉重的心理压力,调整不良的心理状态。
与家庭成员有血缘关系的亲属以及在生活、工作上有互动的好朋友,可以为自闭症儿童家庭提供一定的社会支持和帮助。
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自闭症民间组织多由自闭症儿童家长或关心儿童发展的爱心人士发起和组建。他们的目的是提高病人的福利。他们可以帮助孩子的家庭解决问题,给家长和家庭更多的精神或语言上的支持。
广义的服务机构主要包括智障学生学校和特殊教育班,狭义的服务机构是指除智障学生学校和特殊教育班以外的康复和医疗机构。他们可以为自闭症儿童的安置、培训和教育干预提供支持。
一些师范大学的特殊教育专业,大学医院或地方医院的相关科室,特殊教育研究中心等。这些专业组织的目的是培养专业人员,进行科学研究和出版学术著作。他们可以为自闭症儿童及其家庭的教育提供直接或间接的社会支持。

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