口腔功能的重要性 {高功能自闭症}
在儿童的语言发展过程中,口语发展与口语动作能力有很大的相关性。口腔动作的发展是口腔正常发育的基础,吃饭的能力是口腔动作的基本表现。因此,口腔发育、口腔动作和进食能力是相辅相成、不可分割的。比如四到六个月的宝宝,他们的口语表达阶段是& ldquo牙科时期& rdquo(牙牙学语阶段),这个时期的孩子会开始把声母和韵母混在一起做一些音准的变化,大声的笑,但是还没有发展出和嘴唇动作相关的发音。因为孩子的嘴唇唇角闭合能力还稍有欠缺,发音的表达容易受到限制,这个时期的孩子吃饭时偶尔会出现漏食、漏口水的情况。直到九个月后,儿童发育& ldquo吃饭的时候。清洁勺子& rdquo(用勺子喂的时候,上唇可以把食物刮下来),孩子在口头表达上也有更多的音节变化。当孩子愿意模仿简单的声音和牙牙学语,在生活事件和互动的引导下,孩子在理解了词语、人物和事件的关联性后,就开始发出有意义的叫声& ldquo妈妈& rdquo或者& ldquo爸爸& rdquo走吧。

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