怎样才能提高自闭症孩子的主动沟通能力? 《自闭症症状》
总之,孩子的社交需求会随着年龄的增长而逐渐发展,尤其是3岁以后,家长一定要抓紧时间给伴侣创造玩耍的机会,让孩子学会与人相处。
低能自闭症儿童主要侧重于自理能力和运动协调能力,能够达到独立生活的目标。高能自闭症儿童更应该重视社会功能和思维训练,把发生的事情解释清楚,学会抱怨,学会保护自己。
据说自闭症谱系障碍人群最主要的表现就是社交障碍。功能低或高的孩子都是与人交流有困难,或者不知道如何与人交流。
首先,一对一的沟通合作是前提。孩子首先要具备与人面对面交流的能力,包括语言表达和行为表达,这是学习与人交流的重要一环。
最后,训练是辅助,家庭是关键。课堂和老师永远只是阶段性的,短暂的,而家庭是孩子接触社会的重要途径,父母是孩子提高社交能力的关键因素。
第三,从熟人到陌生人的泛化是一个过程。在一对一的熟人模式和固定小群体之间的关系顺利发展之后,就需要泛化陌生人之间的交流了。
其次,在集体环境中的融入是基础。对于自闭症孩子来说,融入群体生活是一种挑战,让孩子对他人产生兴趣是必要的训练。
有了以上能力,才能真正开始锻炼自己的社交能力。那么如何训练呢?

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