明星的袖子——自理 <自闭症的症状>
基本的自理能力原则上一定要训练好，也一定要保持清洁。如果能有简单的自理能力，越少依赖他人，减轻照顾者的负担，总会被大众接受。1.吃:(1)吃是一件快乐的事情，是一种基本的生理本能。这时，杏儿的动机非常强烈。父母应该抓住这个训练机会，要求杏儿制定饮食规则。坐在向前靠近餐桌的椅子上，左手扶碗，右手用勺子或筷子，准备一张卫生纸随时擦嘴旁的残渣，随时提醒杏儿闭上嘴吃饭。(功能不好的家长一定要摸摸他的嘴唇，提醒他吃嘴。星儿可能经常在这个时候停顿，不会一口一口的吃，摇头，双手抓食物，拍桌子，摇椅子，嘴里发出怪声，扔食物等。绝对有必要立即纠正他，剥夺他的食物，以建立他的用餐规则。明星有时做正确的事情，有时行为不端。只要他守规矩，就继续喂他。如果他不守规矩，就会随时抢他的食物，直到他一直安静的吃。用餐规则的建立不可能一蹴而就。父母一定要目标坚定，一定能树立起明星吃规则的态度。(2)星儿经常不吃一些蔬菜或者无缘无故的排斥一些食物。为了让他饮食均衡，从小就要纠正他挑食的习惯。父母要把星儿喜欢的和不喜欢的放在同一个勺子里(并且要求他同时吃)。比如星儿喜欢吃香肠，就把一大块香肠和一小口蔬菜放在一起，让他吃。如果星儿还是不吃菜，就不给吃香肠。父母应兴儿一开始肯定哭着拒绝。父母一定要坚持原则，否则不给他吃饭。下一餐也一样。除了水，没有其他食物(饼干、水果等。)会在两餐之间提供。只有坚持到最后，才能纠正星儿偏食的坏习惯，否则星儿会一直挑食。(3)杏儿不能总是在家和学校吃饭。除了勺子，他还应该学会使用叉子和筷子吃餐具(勺子并不总是在每个用餐地点)。即使是功能好的，也可以从切蛋糕、切水果开始，学会使用刀或刨子等厨具，然后成为他妈妈的得力助手。(4)如果环境允许，可以带杏儿去不同的餐厅吃饭(如西餐、日式料理、泰式料理等。)，学习不同的礼仪，使用各种餐具，适应各种食物，享受各种美食。2.衣服:(1)孩子不懂得照顾自己。父母要时刻注意他衣服的整洁，变化，穿着得体。(2)能力好的孩子从辨别天气开始，教他天冷时加衣服，天热时脱衣服。甚至不同的场合也要有不同的服装，比如运动服、睡衣、长袍、校服等。3.生活:(1)杏儿无法表达自己，难以分辨危险的事物。父母要提供一个安全舒适的环境，减少家里的尖角和碰撞机会，把危险的东西收拾好，不让杏儿误食或误用。(2)避免蚊虫叮咬，避免疾病。明星有伤口时，经常会搔抓自我刺激，导致伤口难以恢复，容易感染细菌。事前预防胜于事后治疗。4.行:尝试不同的交通工具(如公交车、游览车、火车、捷运、出租车、船、飞机)，增加不同的体验，学习各种乘坐程序和礼仪，提高通行能力，通过不同的交通工具扩大明星的生活范围。5.理发:杏儿的触觉比较敏感，身体接触容易引起紧张，所以理发经常引起父母的困扰。杏儿会害怕电动理发器的声音，害怕别人碰他的身体，害怕头发掉落的触感。在训练理发的时候，一开始可以让理发师用剪刀剪，洗完澡以后可以每天用剪刀剪一点头发，让他习惯掉头发的感觉。当杏儿的情绪稳定后，试着用电动剪刀剪。6.如厕训练:请参考责任章节。7.洗澡洗头训练:早练，杏儿早学也能减轻家长负担。刚开始训练的时候，建议用花洒和娇声洗发水(无泪配方)。杏儿不会感到不舒服，拒绝洗头和洗澡。(1)训练开始时，父母帮杏儿洗澡，擦干的部分可以让杏儿试着学会做。(2)皂洗和擦洗都是父母做的，杏儿可以学习用淋浴头冲洗和擦干。(3)让杏儿用手清洗头发和身体，家长给予指导，加强对未洗部位的清洗，然后冲洗并擦干。(4)功能好的明星可以训练使用工具，如洗澡海绵、刷子等。，帮助他们洗得更干净。以上只能做原则上的总结。家长要根据孩子的不同能力，设计适合杏儿的培养目标和内容。
- 发表评论
-
- 最新评论 进入详细评论页>>
