做鬼脸也是自闭症儿童训练的一部分。没想到啊！ [发育迟缓]
今天，我想和大家分享一个训练计划。它的学名是复杂的五官精细运动。这个训练难度相当大，因为是“五感”的训练，和肢体动作有很大区别，属于自闭症儿童的“自我否定”项目。不过熟悉我文章的网友应该能理解这个项目的设计原理。
如果宝宝之前已经知道了一些表达方式，那么训练起来相对容易一些。
由于这是一种“自己看不见”的动作模仿，所以除了身体上的辅助，我们还可以利用镜子来辅助自闭症儿童进行训练。
很多网友私下问我为什么最近不更新？其实我一直在忙着给儿子做泛化训练，把日常的训练成果融入到真实的社会实践中。有机会再和大家分享。可笑的是，我孤独的儿子现在可以说梦话了，有时会说“好吃的东西”和“水里游着的小鱼”。是不是特别有意思？
嗯，其实锻炼五官的精细动作，不仅可以提高面部和口腔的控制能力，还可以在一定程度上促进和发展语言发育和学习能力。所以，自闭症孩子学会“做鬼脸”很重要！
如果把这个项目做到“高级”比较难，那就让宝宝和家长一起玩“过家家”吧。比如“宝贝，兔子摔倒了，受伤了，哭了。你为什么哭？”宝宝能正确表达“哭”这个动作。当自闭症儿童能够流畅自如地表达各种“情绪”的时候，这还不足以让你惊讶吗？
与母亲和婴儿面对面坐着，距离不超过1米。在得到自闭症儿童的注意后，母亲发出“这样做”的指令，慢慢闭上眼睛，确定婴儿意识到了自己五官的变化。如果宝宝模仿成功，会立刻强化。
这里需要注意的是，强化仍然必须由母亲(训练者)给予，所以需要第三人协助婴儿，必要时提醒母亲。
第一个目标是锻炼自闭症儿童五官的精细动作。有网友可能会问:这有什么用？做鬼脸？这听起来真的很可笑，但是比如:外面有风沙，你对宝宝说:闭上眼睛！但是宝宝不明白，就没了眼神，哭了。看，这个“闭眼”是五官的精细动作。你觉得有用吗？
渐渐地，我们可以加上其他动作，比如眼睛:闭上眼睛——凝视——只闭左眼——只闭右眼。还有表情(多在嘴里):张嘴微笑——噘嘴——假装哭——噘嘴生气——皱眉等。
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