特例 {孤独症}
时间:2022-06-14 00:18来源: 作者: 点击:次
一个案例有一个问题:我对什么都不感兴趣，参加什么活动总是很懒。原因分析:1。我没有理解活动的要求；感受不到脉象活动的后果或乐趣，甚至缺乏动力。如何应对:1。从简单易完成的活动入手，用孩子喜欢的奖励鼓励孩子参与并完成活动；用大肌肉游戏，鼓励孩子参与，借此机会增加他的活跃度。二、案例有问题:喜欢把喜欢的物品单列排列:1。使用对象的方式比较固执死板，不知道正确的使用对象的方式；对某事有特别的偏好。方法:1。可以利用孩子的特殊喜好来设计活动，提高孩子参与活动的兴趣和合作精神；在训练初期，可以采用简单、重复的接近孩子刻板行为的活动，让孩子适应能力更强；使用清晰的视觉提示，帮助儿童理解活动的程序和要求；渐渐地，孩子的刻板行为扩展到其他有意义的活动中。三、案例有问题:喜欢反复提问。原因分析:1。我对一个重复的问题特别感兴趣；刻板的思维和行为；自制力差。方法:1。教孩子理解说明书:闭上嘴；鼓励孩子提出工作之外的问题；
案例中的问题:无论什么时候(课堂上还是街上)，我都喜欢拿着一样东西(比如一辆红色的车)，坚决不肯放下。原因分析:1。对物体的强烈依恋；对物品有特殊偏好。治疗方法:1。鼓励孩子放下车，参与活动；学会只在适当的时候玩汽车。
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