语言迟缓和自闭症有什么区别？ 《多动症》{多动症}
时间:2022-06-14 00:30来源: 作者: 点击:次
生理因素可能是亲子沟通太少，没有给孩子创造更多的语言环境造成的。家长可以带孩子和同龄的孩子一起玩，或者参加一些户外运动，通过反复刺激来增加孩子的语言。病理因素可能是脑部疾病引起的。家长应立即带孩子去医院检查，治疗原发病，然后结合孩子的病情进行康复训练；同时也要和孩子沟通，给孩子吃一些能促进大脑神经发育的食物。
面对自闭症孩子的语言问题，家长们常常会疑惑:教孩子学习语言，是从一些很简单的单词开始的。为什么孩子学不会？其实这是因为自闭症儿童的语言理解能力差，导致对别人的话没有“反应”，没有表达自己的需求。
通常婴幼儿在1岁左右开始在言语听力分析仪和言语动作分析仪之间建立复杂的联系，然后在5岁左右进入与成人进行言语交流的阶段。也就是说，一般孩子在5岁左右就能说一些简单的话了。然而，很多自闭症儿童在4-5岁时只能发出简单的单音节单词。
语言发育迟缓主要表现在说话晚、说话不清、说话不流畅。造成儿童语言发育迟缓的因素可分为生理因素和病理因素:
绝大多数自闭症患者都存在不同程度的语言障碍，如难以用语言与他人交流，发音异常，自言自语说着人们听不懂的话，但在社交场合却无法与他人交流，或者说话单调刻板，不会使用人称代词，往往导致代词倒置。
语言迟缓和自闭症有什么区别？以上是中国自闭症网为您整理的答案。
约25-30%的自闭症患者无法用语言交流，尽管部分患儿会开口说话，但也只能说一些简单的单字词，这使他们常被误诊为语言发育迟缓。那么，语言发育迟缓和自闭症有什么区别呢？
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