自闭症儿童的教育和咨询 [自闭症][自闭症]-中国自闭症网

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自闭症儿童的教育和咨询 [自闭症][自闭症]

时间:2022-06-14 00:30来源: 作者: 点击:次

　　 自闭症儿童基本交往行为量表孩子的名字:_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ □特殊学校的电话号码:_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _关于_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _的问题 _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ □————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————— 跺跺你的脚，哭吧....................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................使用一个长但不完整的句干1忽略，不回应(走开，转开)推或拉人的衣服(如拍某人)一..................................................................................................................................................................使用适当且完整的句子不回应别人的问题“问题……你以后要去哪里？) …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ) …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… 不要求别人解释的行为但是我不能用英语口语要求别人(不限于具体的事情)............................................................................................................................................................。使用适当且完整的句子1问候别人可以用微笑或凝视来回应..................................................................................................................................................................)……10、11、12、13、14、14、15、15、16、16、17、18、18、18、19、19、19、19、18、19、19、19、19、19、19、18、19、19、19、19、19、19、19、19、19、19、19、19、19、19、19、19、19、19、19、19、19、19、19、19、19、19、19、19、19、19、19、19、19 经常出现的表情偶尔出现的表情当生气时，不舒服时，沮丧时， 199711年修订_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _评价结果:经常表现出来的行为，偶尔表现出来的行为，尚未表现出来的行为(适当)需要行为拒绝引起注意，回答问题的行为需要社会交往的解释，削弱(减少)和维持积极建立(增加)的建议需要行为拒绝引起注意，回答问题的行为需要社会交往的解释。