三岁孩子喜欢“小唠叨” <多动症>[多动症]
讲故事可以增强孩子思维的连贯性和逻辑性，也是训练孩子语言的好方法。故事讲完后，让孩子说说自己的想法。你可以让她为故事设计不同的结局，也可以先帮他简单复述故事，最后达到独立叙述的程度。
3岁是儿童语言发展从外部语言向内部语言过渡的关键阶段。自言自语其实是她把外在语言变成内在语言的一种表现，其实是他们用文字表达内心的想法。3岁的孩子思维能力发展很快，但还不成熟，不能像大人一样只用脑子思考。她需要特定的语言来帮助她思考，慢慢理顺思路。所以你会发现她经常& ldquo自言自语& rdquo。
问题语言。这是孩子遇到新奇事物或者不知道怎么办时产生的问题。比如她画画的时候可能会找蜡笔:& ldquo嘿，蜡笔在哪里？& rdquo或者考虑画什么，怎么画:& ldquo这花是什么颜色的？& rdquo& ldquo这是兔子的长耳朵& hellip& hellip红眼& hellip& hellip& rdquo这些信息可能以前她也看过听过，但现在她用文字刷新记忆，再次强化。
3岁的孩子每天一个人玩的时候总是喃喃自语，有时候会对着书或者玩具说话。没有其他人能听到她说什么或理解她在想什么。妈妈很担心。她在和谁说话？是自闭症吗？
故事语言。随着游戏的进行，孩子需要进行大量的思维活动。在游戏中，孩子会先思考她想做什么，然后再思考。这是一个思考的过程，但她会像讲故事一样把自己想做的事情都说出来。比如玩过家家，她可能会说& ldquo我先给娃娃穿衣服& hellip& hellip然后洗脸刷牙& hellip& hellip好了，现在我们一起去散步吧& hellip& hellip& rdquo
其实这样的担心是多余的。自言自语是3岁儿童常见的正常现象。
时不时的问孩子一些简单的她能问的问题，让她自己去思考和回答。
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