会背广告词,也就是会说话吗? {发育迟缓}《发育迟缓》
以上种种,说明很多家长对什么是“会说话”和“有语言”并没有一个清晰的认识。所谓“语言”,是指人与人之间交流的工具。与人交流的工具有很多,比如手势、表情、文字、动作、红绿灯、旗语等。每种工具都有自己的特点,语言的特点就是有一套完整的“语音、词汇、语法”体系。虽然沟通工具不同,但一定要能达到人际沟通的目的。
其实只要多了解一下就会发现,家长认为孩子在x岁之前就能正常说话的想法是有很大误差的,比如一位父亲从一开始就坚持说,以前孩子会说话,会完整背唐诗,会背很多广告词。当父亲被问及孩子能否对他说“爸爸,我饿了,想吃麦当劳”时,他说:“这句话太长了,他说不出口。”其实这句话和一首唐诗相比,短了很多。另一个奶奶说,他孙子之前有一次说“奶奶带宝宝出去了”,所以他觉得他孙子有语言。但进一步了解,孩子说这话的时候并不是对奶奶说的,而是在玩积木。
自闭症儿童的语言障碍不同于聋哑或其他失语症儿童。它的障碍不在于它不发声,而在于它不发出“交流”的声音。他们会机械背诵,但不会用文字表达自己的需求和感受。所以自闭症孩子会背儿歌,会背唐宋诗词,会背广告,但还是不能认为自己会“说话”。
家长在复述孩子的语言历史时,经常会听到这样的话:“我的孩子在X岁之前就能说话了,因为他以前会背广告。后来越说越少,最后干脆不说了。”经常听到家长认为孩子不说话的原因是:“我上幼儿园的时候,被老师关过一次门,我很害怕。”或者:“我们把他送到他奶奶家,换了地方,周围口音也不一样。”等一下。


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