自闭症母亲的身心压力、生活适应和服务需求 《自闭症的表现》{自闭症的表现}
3。培养自闭症特殊教育专业人才和教师，推进自闭症特殊教育。在这项研究中，91%的母亲对自闭症的教育表示了极大的关注，因为自闭症特殊教育的师资匮乏导致了对自闭症儿童教育的忽视甚至排斥，埋下了自闭症患者的潜能，这是一种遗憾。因此，教育单位应加强对自闭症教师的培训，向所有教师介绍自闭症，让他们了解自闭症患者的特点，进而接纳自闭症患者。
4。举办自闭症患者教育和医疗讲座，丰富母亲关爱自闭症患者的知识。这项研究发现，自闭症母亲普遍认为自己需要特殊教育和医学专家给予指导，所以她们确实有这方面的需求。自闭症服务机构要邀请专家学者，根据母亲的需求设计系统的课程，为她们提供更多这方面的知识，消除她们在照顾自闭症患者时的无助感，减少自我探索和错误尝试的时间。
1。为自闭症母亲举办减压训练，减轻她们的生理压力。“心脏跳得快或跳得快”是自闭症母亲反应最强烈的生理压力项目。但这种应激特征与疾病显著相关，长期存在容易引起自闭症母亲的生理性疾病。因此，如果机构能够实施应激免疫训练，改变自闭症母亲对应激事件的原有观念，可以减少自闭症母亲的生理不良反应，预防生理性疾病的发生。
4。加强社会教育，增进公众对自闭症患者及其家庭的理解和接纳。90%以上的自闭症妈妈都希望大众能多接纳自己的孩子。究其原因，是大众对自闭症仍有误解或仅有一知半解，导致自闭症没有得到应有的重视。因此，社会教育应该倡导更多关于自闭症的信息，让大众更多地了解自闭症患者，进而接纳他们，给他们留下更广阔的生存空间。
3。安排临时监护，协助自闭症母亲处理日常或突发事件。自闭症母亲普遍觉得自己的生活很忙，不断被自闭症患者打扰。所以，如果机构能够安排自闭症患者的临时托管，让妈妈们能够专心工作或者休息，是一项非常必要的服务。
1。改善客观环境，落实立法原意，保障自闭症患者及其家属的权益。本研究通过对需求量表的分析发现，自闭症母亲非常需要的服务项目是希望政府立法保护其自闭症儿童在社会上生活和工作的权利，占90%。可见，最近修改的《残疾人福利法》并没有赢得自闭症母亲的信任。究其原因，自闭症患者虽已被列为残疾人，但许多实施法律的客观条件并未形成；例如，受教育权因中国缺乏这一领域的教师而受阻。
2。建立自闭症患者庇护所，为中重度自闭症患者安排庇护和维护。中低度自闭症患者的终身照护与住宿安排，是患者母亲开放需求项目中反应最大的需求。虽然家庭是自闭症患者成长的最佳环境，而且他们年轻时可以得到母亲的照顾，但是当父母因为某种原因或年老不能继续照顾自闭症患者时，谁又能承担起照顾自闭症患者的角色呢？这是妈妈们普遍关心的问题，也是她们的服务需求之一。为了让自闭症母亲没有后顾之忧，让自闭症患者能够安全的在社会上生活，这个问题确实值得官方重视，也在积极的规划和处理。
2。通过个案工作或小组工作为自闭症母亲提供心理咨询。自闭症母亲的负面心理反应对生活事件的处理有负面影响。因此，对自闭症母亲的心理咨询可以帮助母亲处理她们在情绪调适的角色。他们可以利用理解小组、成长小组、互助小组、个别辅导等方式，帮助自闭症母亲缓解心理压力。
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