如何有效减少自闭症儿童的不良行为？ 《抽动症》
时间:2022-06-18 02:01来源: 作者: 点击:次
对于一些难以消除的不良行为，家长和老师可以通过辅助干预来纠正，比如和孩子做同样的动作。但这种行为必须选择，如何干预，干预后能产生什么样的效果，如何应对和发展新的行为(包括语言和行为)，都要充分考虑。
如果孩子有不良行为，家长可以通过隔离来纠正。一种方法是把孩子喜欢的和正在做的东西去掉，另一种方法是直接把孩子带走。需要注意的是，孤立的事物或环境一定是孩子真正喜欢的，否则只会事倍功半。而且隔离的地方要安全，时间不能太长，不能让孩子发现新的地方比原来的地方更有趣。
除了以上三种干预训练方法，自闭症儿童的老师和家长还可以总结出很多方法。减少孩子的不良行为。如果你有更好的经验和方法来纠正孩子的不当行为，不妨分享到我们的网站上，供更多自闭症家庭参考。
例如，旋转是自闭症儿童最常见的不良行为之一。家长可以把它变成拉着孩子转，通过干预训练，或快或慢地转，最后听指令。如果几次干预后旋转次数不减反增，说明这种训练方法无效，应立即使用其他方法。干预要结合孩子的喜好。比如孩子爱撕纸。你可以用来加固，但不能让孩子把纸撕得满地都是。
撕书、打人、哭闹、没完没了的开门关门……这些不良行为不但不利于自闭症儿童的康复，也妨碍他们融入社会，让同学和朋友远离他们。减少自闭症儿童的不良行为方法有很多，下面是最常见的三种：强化剂不仅仅指糖果、玩具、绘本等。所有孩子喜欢的东西，包括行为，都可以作为增强剂。强化的方式最好不止一种，而且一定是孩子喜欢的，而不是家长喜欢的。孩子可以通过完成指令获得愉快的感受，这会减少不良行为，增加积极行为。家长在强化孩子的同时，也要考虑孩子的处理方式是否得当，不要在不知不觉中“强化”孩子的不良行为。
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