自闭症儿童记忆力的训练方法 <多动症>
通过让自闭症儿童记忆大量数字,可以达到发展记忆能力的目的。前面说过,数字是最难记忆的材料,也是训练记忆能力的最佳材料之一。
家长或老师找出一些图片,先用纸片盖住,然后从上到下一张一张地揭示出来,让孩子记忆。把图片给孩子看3遍后,盖上,再让孩子说出下一张是什么时候露出一张。
让自闭症儿童按顺序记忆一些材料,然后盖上材料,逐一揭示材料的内容。对于每一个透露出来的材料,让孩子回忆以下内容。以下是具体培训问题的示例:
让自闭症孩子先背一些材料。背完之后,他们不用马上回忆。而是让他们去做别的事情,然后让他们回忆之前背过的内容。
家长或老师让孩子看下面方框中的数字1分钟,然后盖上数字,按从左到右的顺序显露出来。对于每一个透露出来的数字,要求他们的孩子说右边的数字(如果孩子第一次做不好,可以再做一遍)。1 3 8 2 5 9 0 12 4 7 10 15 17 20
同时,让自闭症儿童记忆两个相互关联的材料,然后让儿童根据一个材料回忆另一个相关的材料。
反复给自闭症儿童看一些材料,有些材料出现多次,让孩子记住这些材料出现的次数。以下是具体培训问题的示例:
给父母准备兔子、狗、马、羊、猴子、大象、长颈鹿等七种动物的图片。然后按以下顺序呈现给自闭症儿童,每张图片一秒钟。然后让孩子说。兔子和大象的图片出现过几次。如果孩子完成的不好,可以复读。兔子,猴子,长颈鹿,兔子,大象,绵羊,狗,马,猴子,大象,兔子,猴子,大象,长颈鹿。父母依次给孩子读下面的数字,每秒一个。读完后,让孩子说5和6,并把这两个数读几遍。如果孩子完成的不好,可以复读。5-4-3-6-8-5-8-5-2-9-6-1-5-2-7
以上是中国自闭症网为你整理的自闭症儿童记忆力训练方法。

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