如何训练自闭症孩子的适应能力？ 《多动症》
时间:2022-06-18 02:02来源: 作者: 点击:次
当然是能飘的东西，或者有交通工具把孩子带走。首先，想想能浮起来的东西。船上有哪些木制的东西，越宽越好；能浮在水面上的东西，还有什么材料能浮在海面上？想到物品后，把物品做成的成品画出来，然后试着用发散思维。
要求:五法60分，十一法100分。
如果自闭症儿童想到楼梯、电梯、自动扶梯、跳楼...答案，这些都是正确的，但还不够。在创意领域，这些答案是无法打分的，因为它们不是“努力”得来的。善用建筑材料或房间设备，会给孩子一些启发，或者利用现有的交通工具；你甚至可以从玩具和漫画中找到灵感。只要能下楼，就不用担心孩子的回答很可笑，可以提高孩子的灵活性。
如果太阳是一个燃烧的球，它是什么样的？如果天空是一块白板，那么白板上的太阳是什么？如果你想象一下太阳的缓慢运动，那是什么？如果天空是一张薄而发亮的纸板，那它在天空的大板上是什么？不同的思维方向促进了新颖多样的创意产生，这不是线性思维能做到的。
如何训练自闭症孩子的适应能力？以上是中国自闭症网为您整理的答案。
要求:四项给分，十项100分。
要求:八句60分，十六句100分。
单个塑料袋可以呈现多种形状，这种“塑料”物品为我们提供了广阔的想象空间；用空气吹塑料袋，它会像气球一样鼓起来；放出一点空气，产生的“皱纹”别有风味；它像纸一样瘪瘪的；如果用刀切成条状，可以粘连，也可以分离；甚至用火烧，也是扭曲的。
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