如何为患有阿斯伯格综合症的孩子建立友谊:换装游戏 {自闭症儿童}
时间:2022-06-20 00:32来源: 作者: 点击:次
阿斯伯格综合症儿童换装游戏可能完全基于原始版本，没有任何差异或创造性的改变，中间可能会要求其他儿童加入，但这只有在他们能够完全按照他们的指示并保持脚本不变的情况下才会发生。游戏中的互动不如普通儿童游戏中的创意、合作、互动。
在患有阿斯伯格综合症的孩子习惯灵活思维后，成人和同龄人可以鼓励他们加入普通孩子的互动想象社交游戏。一旦孩子发现了想象力在智力和社会性方面的价值，他们的创造力将是惊人的。
然而，患有阿斯伯格综合症的儿童往往对流行人物和电影内容有着惊人的记忆力和知识，他们喜欢反复表演这些内容长达数小时而不感到厌倦。我们一定要鼓励他们在玩游戏的时候(尤其是和其他小朋友一起玩的时候)更有想象力，游戏的内容也更加灵活机动。我们辅助游戏的一个目标就是让他们知道，如果事情的发展和他们原来想的不一致，并不代表就是错的。
这种游戏可以用来鼓励患有阿斯伯格综合症的幼儿建立灵活思考的能力，并参与其他换装游戏:给孩子一个物品，如一块砖、一个回形针或一个短的玩具火车轨道，让他们思考除了最明显的用途之外的其他用途。例如，短火车轨道也可以用作飞机的机翼、剑或梯子。这个游戏可以鼓励孩子在遇到问题时“打破盒子”，然后帮助他们在和其他孩子玩换装游戏时感觉更舒服。
大人也可以在换装游戏中扮演朋友，用“我们来装装样子吧……”这样的开场白来鼓励孩子的灵活思维和创造力。患有阿斯伯格综合症的孩子很容易遵守规则。让他们知道，和朋友一起玩的时候，有些规则是可以改变的，创造性地改变一些内容，会让游戏变得更好玩，所以他们不用担心这些。一些解释友谊的社会故事也可以帮助孩子认识到，当面对一个需要解决的问题时，尝试另一种方法可能会带来重要的发现。
普通孩子在友谊发展的第一阶段，通常会根据电视、电影或故事书中的热门人物和故事，玩想象和装扮游戏。阿斯伯格综合征幼儿也会根据虛构故事中的人物和事件来做游戏，但和其他孩子的玩法不太一样，因为他们更倾向于独自活动，少有其他人共同参与。
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