不妨用自闭症康复中一个有趣的“障碍”:和孩子玩游戏。 [自闭症的症状]
时间:2022-06-20 00:32来源: 作者: 点击:次
以上四个可以帮助自闭症孩子玩游戏的“小障碍”，家长可以参考一下。结合自身情况，选择最适合孩子的，帮助孩子提高社交能力。
自闭症孩子的世界里似乎没有游戏，他们也不会和其他小朋友们一起玩，但他们如果想要及早康复，就一定得提高社交互动能力。父母在教会自闭症孩子做游戏方面有哪些好的方法，还是看看小编的介绍吧。等待自闭症儿童的眼神交流、身体姿势变化、手势(用手指指点或引导你)、声音或话语。这些行为表明孩子意识到你在和他互动。今天的话题是“有趣的障碍”。这种方法可以帮助你以有趣的方式打断自闭症儿童的游戏，从而与他们互动。可以用玩具，也可以用身体活动。
模仿孩子，充满活力，就足以增强自闭症孩子的参与性和自发交流，或者在他面前敲敲他感兴趣的玩具，在他的视线里举起有趣的东西，或者叫他的名字，也能起到作用。
“我想拿到球。”
每次打断一个自闭症孩子之前，重复同一句话，让孩子知道你想打断他正在做的事情。如果孩子对短语的反应是抗议，你应该在不打断其他游戏的情况下做出反应。如果他同意，你可以直接做。这里有一些在玩具游戏中使用的警告的例子。
有趣的障碍包括四个步骤:第一，提前用一些相同的短词来提醒自闭症儿童有事情要发生了。二、开玩笑打断或妨碍孩子游戏。第三，等待孩子以某种方式交流或回应。第四，回应孩子的交流。
如果你的孩子在来回奔跑或漫无目的地游荡，你可以通过“停下来走”的游戏来顽皮地阻止他的运动。伸出双手挡住他的动作说“停”，然后放开他说“走”。
“轮到我了。”
给自闭症孩子想要的，或者在他抗议的时候停止打断，以此来回应孩子的交流。如果他在你干涉他的游戏前抗议，不要打断他。
宣告之后，你可以尝试通过有趣的障碍来阻碍自闭症儿童正在做的事情，或者开玩笑地接近孩子感兴趣的玩具。可以用洋娃娃、毯子或其他玩具靠近孩子的玩具，或者阻碍孩子玩玩具。这通常比仅仅用手挡住威胁要小。
“一，二，三，停。”
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