你对感觉统合了解多少？ [自闭症的原因]
时间:2022-06-20 00:32来源: 作者: 点击:次
什么是感觉统合？
它是指人脑对来自各种感觉器官的感觉信息进行多次分析和综合处理，并作出正确的反应，使个体在正确的环境刺激下和谐有效地运作。这就像交通控制器或交通灯控制器。在它的指挥下，各种信息有条不紊地在大脑的“高速公路”上疾驰，让大脑协调身体对外界刺激的感受，做出适当的反应。没有他们，交通会很混乱，事故会不断。
有哪些感觉整合系统？
视觉集成系统
听觉整合系统
触觉整合系统
平衡综合系统
身体的整合系统。
不同感觉系统失调会造成哪些不良影响？
视觉整合障碍的孩子会出现阅读困难(漏字、翻错页码)、计算粗心(抄错题、忘进退)、写字时经常出现视觉错误，如字过重或过轻、字大小不一、出界等。，从而造成学习障碍。另外，这样的孩子在生活中经常丢东西，过着不规律的生活。
听觉统合失调的孩子表现为上课注意力不集中、多动，平时有人叫他们也不在乎，好像跟他没关系一样；同时，这样的孩子记忆力差，会对学习和生活造成不良影响。
触觉整合障碍主要是由于触觉神经与外界环境的协调性差，影响了大脑对外界的认知和反应，即所谓的触觉敏感(防御过度)或迟钝(防御弱)。前一种症状的孩子对外界的新刺激表现出较弱的适应能力，所以喜欢在熟悉的环境和动作中固执己见(喜欢保持不变，重复语言和动作)，会排斥任何新的学习，不喜欢别人的触碰，成绩差，人际关系冷漠，经常陷入孤独；后一种症状的孩子反应慢(拖延症的心理基础)，动作不灵活，笨拙，大脑辨别能力弱，缺乏自我意识，学习热情低，因此也表现出学习困难和冷漠。
平衡整合障碍儿童在学习生活中，往往观察距离不准，协调能力差。观察距离不准会让孩子无法正确把握方向；协调性差会让孩子笨手笨脚(经常撞倒东西或摔倒)。
这个系统的失调会让孩子在体育活动中动作不协调(不会跳绳，不会拍球等。)，他们在音乐活动中发音不准(走调、五音不全等)。)，甚至和别人说话、上课说话都结巴。
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