自闭症口腔肌肉训练有用吗？ <精神分裂症>
如果自闭症儿童除了口腔肌肉问题还有其他障碍，就要结合其他训练，而不是只接受口腔肌肉训练。
孩子3-4岁不会咀嚼才会吃软的食物；或者舌头在咀嚼的时候不知道怎么把食物从一边移到另一边。
孩子1岁时，经常反射性呕吐。吃米糊、米粥之类的流质食物时不懂得闭嘴，或者咀嚼时面部、嘴唇活动量很小。
一些鼻音较重或吐字不清的自闭症儿童，因为喉部肌肉无力而影响发音。我们可以通过吹泡泡或者小风车来训练他们有效控制口腔气流。吹练时间不宜过长，每次控制在8分钟左右。
在开发之前，我们应该坚持以儿童为中心的原则，并进行详细和专业的评估。
孩子2岁时，经常流口水，不能用杯子喝水或用吸管吸，难以咬硬食物，或吃饭时塞住嘴巴，这些都可能是因为面部敏感度低。
自闭症口腔肌肉训练有用吗？以上是中国自闭症网为您整理的答案。
如果自闭症儿童有上述症状，可能是因为口腔运动障碍而出现吞咽困难，可以进行“口腔肌肉训练”。但是，口腔肌肉训练并不是万能的，而是自闭症言语治疗的辅助训练。
对于不能闭着嘴吃饭的自闭症儿童，家长可以给他们进行上下颌训练。在给孩子喂奶时，可以将食物放在孩子门牙的两侧，增加孩子大牙齿咀嚼食物的机会，训练孩子上下颌的协调能力，缓解下颌咬合力不足的问题。
在饮食方面，逐渐增加食物的软硬程度，从只吃流质食物到固体食物，再到需要吐出核的精细东西，逐步替代自闭症儿童日常的软的细碎食物，锻炼其口腔肌肉能力。
对于口腔肌肉敏感度低，经常流口水的自闭症儿童，家长可以进行舌头训练，比如把自己喜欢的果酱涂在嘴唇的不同位置，让孩子用舌头舔干净。或者和孩子约定，当父母用手指触摸孩子脸颊的不同位置时，孩子的舌头会在口腔内移动到父母所指的位置，以提高舌头的肌肉控制能力。
口腔肌肉训练不等于言语治疗。大多是解决孩子发音和吃饭的问题。训练的主要目的是改善发音和说话，提高说话的清晰度，增强口腔肌肉的灵活性。在给自闭症儿童进行口腔肌肉训练治疗之前，我们首先要了解儿童口腔肌肉的发育过程:
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