有哪些方法可以辅助? {自闭}

时间:2022-06-22 01:49来源: 作者: 点击:
   援助的方式由强到弱排列如下:(l)肢体援助:通过触摸孩子的身体,帮助他做出正确的反应。 这种帮助通常被称为“手把手的教学” 但在训练中,由于活动方式不同,不仅有孩子的手,还有其他部位(比如扶孩子坐下,抬脚踢球)。 (2)手势辅助:用肢体动作向孩子指示正确的反应行为。 指令发出后,如果孩子没有立即做出正确反应,但根据训练者的判断,孩子可以独立完成,那么他可以做示范动作或指向目标来提示孩子去做。 (3)语言辅助:用语言补充说明或给出正确答案,为孩子指明正确的反应行为。 在语言训练中,语言辅助还包括给出正确答案或提示。


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