不良行为的解决方法——排泄问题1 《精神分裂症》
排便训练
父母往往难以培养孩子的排泄习惯,年轻的父母会被家人、朋友和专家的意见弄得不知所措。甚至一些有经验的父母也担心他们的方法可能不适合每个孩子。有专家认为,孩子应该等待“自我训练”。其他专家建议我们应该尽力而为。你到底该怎么办?你的如厕训练会伤害孩子的性格和心理吗?或者更严重的是,孩子上大学会不会带着尿不湿不上厕所?答案是否定的,迟早所有的孩子都可以学会控制大小便,甚至很多严重痴呆的孩子也可以学会控制大小便。当然,有些孩子可以比其他孩子更快地学会控制排尿和排便,就像有些孩子更早学会走路和说话一样。根据经验,只要家长不对孩子进行身体上的惩罚和虐待,对孩子进行排便训练一般不会造成孩子日后的心理问题,排便训练对孩子的人格发展并没有重要作用。还要澄清一个误解。不管你的朋友或亲戚讲了什么例子,其实18个月以下的宝宝几乎不可能学会使用便盆。如果有人告诉你一岁以下的孩子可以控制排便,你要打个问号。其实,家长之所以会有这种感觉,可能只是因为他们对宝宝什么时候要排便更有经验,这样才能及时把孩子放在便盆上。1岁以下的孩子无法理解或控制自己的排便。所以,过早的训练孩子,只能让你和孩子吃亏。排便训练必须建立在宝宝身体基本功能发展的基础上。宝宝的排泄功能是大脑无法控制的,所以他无法用意识控制自己的排泄,甚至根本没有意识到自己有排泄行为。人类意识先于控制。由于宝宝的膀胱可以容纳更多的尿液,排便的次数减少,宝宝控制排便的能力增强。宝宝排便控制的顺序大致如下:晚上排便控制——白天排便控制——白天排尿控制——最后晚上排尿控制。一般来说,女生比男生更早学会控制排泄,但也有例外。虽然有些孩子在20个月时可能能够控制白天的排尿和排便,但大多数孩子在2至3岁时学会控制排尿和排便。什么时候开始训练孩子使用便盆要看情况。不管邻居家的孩子有没有学会用便盆,在你确定之前,都不要觉得是在强迫训练你的孩子。虽然有些孩子通过观察别人学会使用便盆,但大多数孩子需要父母的帮助。上厕所是一项复杂的技术:孩子需要意识到或告诉他想小便,然后憋住走进厕所,脱下裤子坐在马桶或便盆上。对于一个成年人来说,这一切都是理所当然的,但是对于一个孩子来说,他要学习很多技能。下面介绍一些可以让排便训练变得轻松的基本知识和方法。训练前的准备:以下几点可以作为判断一个孩子能否接受训练的准则和训练指南。在你真正开始训练孩子学会在便壶里小便之前,你应该向孩子说明真相,给他技能训练。●关于身体的知识。告诉孩子身体的各个部分是什么,以及各自的功能,包括人体的排泄部位。一定要让孩子知道尿液和粪便是从哪里排出的。给他看孩子身体的各个部位,告诉他怎么叫,让孩子认识自己的身体。让他们看看你是怎么大小便的。当然,最好是同性父母为他们示范。不用担心这样会刺激孩子的神经。自然就能做到。孩子们对此不会有任何想法。●排泄术语。孩子需要学会用语言或手势告诉父母他们要小便。说话晚的孩子显然更经常使用手势。孩子可以用任何方式表达自己:上厕所,大便,小便,大小便,大小便,用任何一个词,只要每个人都能理解孩子的意思。●培养孩子的排便意识。你的孩子知道他什么时候想排便吗?他能知道自己是拉了屎还是尿裤子了吗?这些都是保证培训成功的重要技能。很多幼儿在一岁前就能发出要排便的信号。当他们长大后,这些外部信号往往会消失,但他们的父母可能会意识到他们的孩子在做什么——特别是当他们总是去房子的角落排便。家长可以利用这些早期表现,帮助孩子理解或说出自己的排便感受。你要尽量尽早发现孩子在排泄,可以告诉孩子。等孩子大一点,可能已经拉裤子了,或者知道自己尿裤子了。你要马上对此做出回应,表扬他的行为,马上给他换裤子。孩子告诉你他想上厕所的一个重要前提是,他有分辨干湿、干净和肮脏的能力。●懂事听话。你的孩子能执行简单的指令吗?他能模仿把手放在屁股上的简单动作吗?你可以让孩子试着进行厕所便池边放东西这样简单的指令,以此来确定孩子是否有条件学会自己上厕所,是否能听懂你的话。如果他似乎不理解这些简单的命令,你应该先教他物品和每个房间的名称。当他能正确执行你的指令时,给他一些奖励。一定要在孩子能听懂你的话之后再教他如厕技巧,否则孩子会很困惑。但是,如果他能听懂你的话却不愿意遵从,那么你最好先解决孩子不听话的问题。●协调性和灵活性。你的孩子能快点走路或跑去洗手间吗?他能自己脱下穿上有松紧带的裤子吗?如果他还做不到这些,就说明他还不具备学习使用便盆的条件。你要抱着孩子上厕所,帮他解决。这时候你最好等一段时间再训练孩子。如果他会捡小东西但是不会脱衣服,你可以先教他一些简单的动作。给孩子穿有松紧带的内衣,教他怎么拉下来。当他做得对的时候,你应该表扬和奖励他,这样他不久就可以练习脱复杂的衣服了。不要用太难的动作让孩子抑郁,而是允许孩子想练多少次就练多少次,直到学会为止。●控尿。你的孩子能连续几个小时不尿裤子吗?他是不是一天只排便几次,而不是一次一点?如果是,那么他可能已经有控制大小便的能力了。如果不是,那么他可能还没到上厕所就控制不住自己的尿液了。你要耐心等待孩子排泄控制功能的改善。如前所述,孩子的发展可以分为快和慢。但如果怀疑孩子发育异常,可以咨询医生。●不敢上厕所。你的孩子害怕厕所的声音吗?他害怕掉进水里吗?有些孩子确实有这样的恐惧。所以,在开始教孩子上厕所之前,首先要帮助孩子克服恐惧心理。让孩子替你冲厕所,让他习惯看到粪便被冲下来。一些专家建议父母为此设计一个仪式。冲水的时候,他们牵着孩子的手,和污秽说再见。让孩子认识到排便是身体吸收食物中的营养后剩下的东西,而不是身体的一部分。让孩子练习坐在马桶或小便池上一会儿,这样他就会明白自己不会像屎一样掉下去被水冲走。最后,如果孩子排便时感到疼痛,可以咨询医生,根据医生的建议调整孩子的饮食。或者用一点泻药。在排便训练中,让孩子无痛排便非常重要。你必须了解孩子的情况,这样你才能区分排便的不适和其他身体问题。训练:无压力训练法。有专家认为,一旦孩子具备了基本的活动技能,并愿意与大人合作,就可以学会自己上厕所。一项对1170名儿童进行的10年跟踪调查发现,80%的儿童在2岁至5岁之间可以在没有父母专门指导的情况下学会自己上厕所,他们每周尿湿裤子和床不超过一次。另外20%的孩子学得更慢。在接受调查的儿童中,有100多人在3-4岁时学会使用便盆,100人在4岁后学会使用便盆。如果你有足够的耐心和时间,你可能愿意尝试这种方法。选择孩子的便壶或便池上的座位,并告诉孩子如何使用它们。如果他愿意,他可以用便盆代替尿布。但不要暗示、提醒或强迫他使用便盆。你得等孩子告诉你他不想再用纸尿裤了。记住,如果你因为孩子经常拉裤子而心烦意乱,或者忍不住强迫孩子使用便盆,那么无压力训练法可能对你和孩子都不适用,因为这种方法需要家长在整个训练过程中非常放松。每天训练一到两次。这个方法比较直接。你得让孩子蹲在便壶里两次。这种方法最适合大便规律的孩子。让孩子在平时排便时间坐在马桶上一会儿。当孩子坐在马桶上时,可以用一个非常好玩的玩具来安慰他。一开始,他可以乖乖地坐在便盆上获得奖励,后来,他可以把自己的大便拉进便盆里获得奖励。如果孩子没有排便,或者起床后又在裤子里拉屎,不要大惊小怪,责怪孩子。当孩子不想在马桶上坐太久的时候,让他起来玩一会儿再训练他。不要强迫孩子。一天强化训练法。这个方法是由两位心理学家提出的。他们训练了200多名20个月到4岁的儿童。这些孩子有的之前从未接受过排便训练,有的则是很长时间都学不会。但是通过这种方法,大部分都学会了上厕所。你必须花一整天的时间训练你的孩子上厕所。如果你的脾气比较早,最好让其他家人完成工作。这种方法可能无法让所有孩子在短短一天内学会控制大小便,但它肯定比我们所知道的任何其他方法都要快得多。为期一周的培训。如果你不喜欢高强度的方法,这里还有一个。它可以给你更多的时间来实现你的目标,但也需要一些准备。●选择合适的时机。找一个你和家人都不太忙的日子,让第一天成为开始训练的好日子。如果要上班,最好周末开始。●灌输意识。让孩子意识到有重要的事情要发生,告诉他哪一天开始像大人一样使用便盆。反复提及,强化孩子的印象。●购买卫生间用品。给孩子买个便盆,带上孩子,让孩子自己选择。●准备好奖品。正确的奖励方法是克服孩子抵触情绪,取得进步的关键。

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