学校可以为自闭症儿童提供的支持(1) <精神分裂症>
时间:2022-06-24 00:11来源: 作者: 点击:次
以上是学校能为自闭症儿童提供的支持，由中国自闭症网为您整理。
自闭症孩子讨厌改变，所以尽量不要在身边做改变。关注变化在学校里非常重要。
我们对普通孩子的评价可以和他们班级的平均水平进行对比，从而知道孩子的大致水平。这种方法叫做“相对评价”。但对于自闭症儿童来说，使用“相对评价”是不正确的，得到的答案不具有代表性。
每个孩子都喜欢周围人的赞美。这些鼓励和支持的话语可以帮助孩子获得成就感，让他们更加努力，更加渴望。
讨厌衰老的自闭症儿童，即使书桌位置稍有变化，也会哭。所以，学校在大扫除之后，班会之后，需要换桌子位置的时候，尽量不要移动自闭症孩子的位置。如需移动，活动结束后应将儿童座椅恢复原位，也可用塑料胶带在地板上做标记。另外，如果班级做了座位调整，不要换自闭症孩子的座位，换其他孩子的座位就可以了。
对于自闭症儿童，需要根据每个人不同的症状制定评估标准。和以前的情况对比后，你会发现孩子的理解能力提高了，以前做不到的事情现在都做好了。这时候你要表扬他们，这样孩子以后会更有上进心。
在评价一个自闭症孩子的时候，我们不应该把他放在一个由正常孩子组成的班级群体中去评价他的表现，而是把他现在的表现和他过去的表现进行比较，来衡量他是否成长了。这种评价方法被称为“绝对评价”。
在小学，学生们经常在同一个教室里完成所有的课程。但有时候根据课程的不同，会把学习地点搬到操场和体育馆、音乐教室、科技教室等。在这种情况下，有必要提前告诉自闭症孩子，以后需要换学习场地。可以用图片和照片让孩子知道下一个地方和教室，让孩子知道它在哪里，重要的是做什么。
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