如何鼓励孩子 {自闭症的症状}
Myhomegogo @200019 (34次浏览)特殊教育
本文是我的老师张英席去年在北师大“儿童行为辅导”的课堂笔记。
“鼓励”讲义
鼓励的类型。肯定孩子性格中积极的特点/性格/能力2。表达接受和认可的句子。表达自信的句子。指出努力和进步的句子。强调贡献和感激的句子。
一、肯定孩子性格中的积极特质/性格/能力■主要理念:发现孩子的积极特质,让孩子知道你注意到了“他的好”。孩子会从你的眼中看到自己,建立自信和自我概念。同时,他们会养成一种自我期待,更愿意表现出那些已经被注意到的具有好/坏品质的行为。孩子们非常敏感,容易相信别人。他相信他父母对他说的话。当父母在孩子身上看到积极的特征、能力或优点并反映给他们时,孩子就会相信自己确实有这些特征、能力或优点。
■主要句型:你是一个(特质形容词)孩子+(具体事件描述)。列出了积极的特质:开朗、诚实、富有同情心、幽默、善良、合群、勇敢、整洁、礼貌、顺从、耐心、负责、忠诚、热情、公平、灵活、慷慨、大方、乐于助人。你是个热心肠的孩子,经常主动帮妈妈拿东西。妈妈和阿姨说话的时候,你总是很安静。我知道你已经等我很久了,你很有耐心。
二。表达接受和赞同的句子■主要概念:简单描述一个孩子的行为、感受和愿望,可以表达“我看见你了……”和“我了解你了……”的意图。意思是接受的时候不需要加上任何其他的引导或者要求,这样就能传达出“你这样就好了,我的孩子”的信息。
■主要句型:描述孩子的行为+描述孩子在行动中的情绪、感受或意图。你画画又快又好,对美术真的很感兴趣。很高兴看到你这么喜欢小狗。我看到你非常喜欢玩积木。你玩得开心。你自己专心画画,画了很多圈。
三。表达自信的句子■主要概念:做父母/老师就像教练,教孩子生活的技能,帮助他们掌握那些技能,然后送他们出去参加比赛,对他们说:“你能行!”当你说“你能做到”时,你期望你的孩子成功,并相信他们能成功。你不相信他,他也不会相信自己。他会失败,因为他不相信自己能做到;因为你一开始不相信他。
■应该准备好表达自信的鼓励。不要强迫他做难以实现的事情,要实事求是地看待孩子的能力。教你的孩子他需要的技能,这样他才有机会成功。注意他未开发的潜力。对孩子的想法和感受保持敏感,知道什么时候该推他一把,什么时候该等。当孩子设定了一个对他来说很重要的目标,你要全力支持。也许你觉得那个目标不重要,但是如果他想实现那个目标,你可以信任他!
■表达自信的句型:1。你能做到;你进步了;我相信你能处理好;我对你有信心;我知道你会做到的;自己穿鞋不容易;相信你很快就会学会;你要学会自己穿衣服;我认为你能做到。
例一:对一个五年级理科考试成绩不好的孩子说:“下次你会考得更好,我知道你能。你只需要学习一些阅读技巧,我会教你如何备考。对一个六岁的孩子说:“我知道你很想认识搬到街对面的新来的女孩。只要你去敲她的门,问她要不要跟你玩,也许你会觉得有点尴尬,但你绝对可以做到。如果你想买辆自行车,我知道你可以自己攒钱。我们来算算你需要存多久才能达到目标。也许你可以为钱而工作。」

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