扬州大学公益团队元旦关爱自闭症儿童。 《什么是自闭症》
时间:2022-06-26 02:07来源: 作者: 点击:次
第三，爱心捐赠。根据自闭症儿童的特点，团队准备了丰富的教育辅助工具，发给每个孩子。
二是公益演出。团队和中心的老师们共同为孩子们准备了16个节目，包括唱歌，跳舞，鼓乐，汉服表演和体育串烧。孩子们看节目时非常高兴。虽然他们的表情并不流畅，但他们的眼睛是明亮的。一个温柔的拥抱和一句简短的鼓励是对这些孩子极大的肯定。
目前，公益团队已经在扬州市妇幼保健院、扬州雏鹰儿童发展中心等机构开展了系统的干预实践，培训效果得到了家长和专家的认可。同时他们也会进行深入的研究，不仅仅是从行为层面，现在相关的研究成果已经发表在权威期刊上，在国内外学术界都有一定的影响。
2018年以来，陈教授团队依托医学、教育学、体育学、心理学等专业优势，，组建了全博士公益实践团队，开展了“点亮‘星星’空间，拥有运动的‘广场’——自闭症儿童公益行动”项目，并长期跟进。
首先是综合评估，为自闭症儿童提供认知、语言、社会交往、情绪、行为的综合评估，为每个孩子提供详细的评估报告，并给予针对性的康复训练指导。
元旦期间，扬州大学体育学院陈爱国教授带领他的团队，开展了孤独症儿童运动康复公益项目。
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