愿世界不再孤独，诠释宝贝的心。 [什么是自闭症]
每一个“自闭症”诊断的背后，都有一个母亲破碎的梦。有人称自闭症儿童为星星的孩子，因为他们像天使一样美丽，却无法融入我们的世界。希望我们的努力能帮助他们摆脱孤独...
-解读星星的孩子
一位读者给编辑部打来电话:“我的孩子在幼儿园表现很好，各方面都很正常，但一回到家，他总是保持沉默，根本不想和我交流。他是不是得了自闭症？”像这样奇怪的问题还有很多。
是的，我们对自闭症知之甚少。
2003年12月的一个星期六，我参加了一个帮助那些自闭症儿童的志愿者活动，因此我对自闭症有了全面的了解。
那天，在星星雨教育研究院孙老师的办公室里，一个长得像老虎的小男孩走了进来，很有礼貌地说:“孙叔叔你好！”看到满屋子的志愿者，小男孩马上补充道:“阿姨都是女人。”我们都笑了，但没有人相信那个活泼可爱的孩子其实是个自闭症儿童。随着接触的深入，我们明白他们确实生活在另一个世界。抱着那些长得像天使的可爱孩子(漂亮也是自闭症孩子的特点之一)，我们心痛不已。一个孩子的妈妈含着眼泪对我说:“如果他不是那么漂亮，也许我就不会那么痛苦了。”
关于自闭症的报告
唐纳德，两岁半，就能流利地背诵《圣经》第23节，以及美国历任总统和副总统的名字。他说话不分你我。他痴迷于旋转的木棍、锅碗瓢盆等圆形物体。他对周围物体的摆放有着惊人的记忆力。同时，他对物体摆放的变化和生活规律的变化非常敏感，稍有变化就变得焦躁不安。他好像活在自己独特的世界里，总是在做自己的事。他有惊人的记忆力，但他不能正常地与人交谈，也不能有其他形式的交流。
汤米·巴雷特(Tommy Barrett)，一个有着梦幻般蓝眼睛的男孩，成绩很好，喜欢数学、科学和电子游戏，是ANIMORPH和变形金刚玩具的超级玩家。有一段时间，他对这些玩具非常着迷，无法摆脱。如果他找不到他们，他会假装成这个玩具，想象自己从一辆卡车变成一个机器人或一只猫。汤米3岁的时候，已经可以流利地说很多话了，但他似乎无法理解与人交谈时的社会规范，尤其是他避免与他人进行眼神交流。直到他8岁生日时，他的父母才意识到他患有轻度自闭症——阿斯伯格综合症。虽然患有阿斯伯格综合症的儿童通常会获得更好的康复结果，但巴雷特夫妇觉得这个消息几乎让他们崩溃。因为汤米的双胞胎兄弟杰森和丹尼之前都被诊断出患有严重的自闭症。双胞胎出生时，一切似乎都很正常。他们学会了说几句话，但很快就退化到他们封闭隐秘的世界里，除了发出一些奇怪的声音，他们没有任何语言能力。
杜，来自山东，两岁的时候就已经会说一些单词了，但是突然有一天，他好像完全变了一个人。他不知道如何用语言与人交流，但对音乐非常敏感。你把问题唱出来了，他就可以正常和你交流了。否则他会不理你，就像没听见一样。杜总是习惯性地摇头。如果他妈妈不捧着他的小脑袋提醒他，他会继续不知疲倦地摇。
……
自闭症的发病率已被明与国家、地区、民族等地理文化因素无关。中国有多少自闭症患者，目前还没有准确的统计数据。根据世界卫生组织的统计，自闭症的发病率应占总人口的5-15%。据估计，中国应该有6-180万自闭症患者。男女比例差异显著，男女比例约为4: 1或更高。中国的报告是5-9: 1。
令人震惊的是，自闭症和类似的疾病突然增加，原因仍然没有定论。一些专家认为，增加只是由于诊断标准的扩大，但另一些专家认为，增加的至少部分原因是发病率确实在增加。根据2002年第5期《时代》杂志，“最近的研究表明，每150名10岁以下的儿童中就有一名患有自闭症或相关障碍——这意味着在美国有30万名10岁以下的儿童。如果将成年人包括在内，美国自闭症协会认为美国有超过100万自闭症或相关疾病患者。”据《时代》杂志统计，2002年，与1987年相比，仅加州的自闭症儿童数量就比15年前增加了3倍。
自闭症也叫自闭。1943年，美国约翰·霍普金斯大学的心理学家利奥·肯纳(Leo Kenner)首次描述了自闭症的症状:儿童社交孤僻、刻板，语言表达困难，但往往智力较高(因此并非智障)。1944年，奥地利儿科医生汉斯·阿斯伯格(Hans Asperger)也描述了自闭症，并称之为ASP(阿斯伯格综合症)，特指社交能力有限、兴趣奇特、语言表达能力良好的儿童。这样的孩子很多，看起来也很聪明。自闭症的病因不明，一般在3岁前就能发现。阿斯伯格医生提醒人们，在一个家庭中会有多个这种疾病的病例，像汤米的家庭，三个孩子都是自闭症患者。
自闭症儿童最典型的特征是:
社交障碍
这是自闭症儿童面临的最大问题。他们对周围的事情漠不关心，无法理解他人的情绪和感受，无法正确表达自己的情绪和感受。自闭症儿童有一种“心智盲”，他们似乎认为存在于自己头脑中的一切也存在于别人的头脑中，它们之间没有区别。就是他们通常认为自己的感受就是别人的感受，但这并不代表他们没有感受。
缺乏学习和模仿的能力
“模仿”是孩子学习最重要的工具。正是通过模仿，孩子们学会了说话，学会了用无声的肢体语言、手势和表情来交流。但是自闭症孩子不知道怎么模仿。
语言障碍突出。
大部分孩子话不多，甚至严重的一辈子都保持沉默。有些孩子即使会说话，也更喜欢用手势代替语言，或者只能机械地模仿别人的语言，往往分不清你我。
利益狭隘，行为僵化，对环境要求严格，不允许改变。
孩子通常长时间专注于一个或几个游戏，经常重复一些固定的、刻板的动作，甚至自残。
他们大多智力发展落后或不平衡。
70%的孩子是智障，但可能在某些方面有特殊能力；20%智力在正常范围，10%左右智力超常，说明他们对音乐、艺术等非常敏感。或者有非凡的记忆力等等。然而，令人费解的是，即使这个孩子可以轻松地阅读或背诵，但他无法用他掌握的语言与他人交流。
大多数孩子都有感觉异常。
比如对某些声音和图像有特别的偏好或恐惧，或者痛觉迟钝等。
自闭症的治疗
因为自闭症发生在儿童早期(3岁之前)，这个阶段是儿童大脑发育的高峰期。因此，有针对性的精神行为训练可能会帮助许多自闭症儿童发现他们潜在的智力。目前是中外医学界普遍接受的治疗方法。早期诊断对儿童的治疗具有重要意义。家长一旦发现宝宝有自闭症倾向，一定要尽早就医，做到早发现、早诊断、早干预。通过早期干预，自闭症儿童可以恢复正常或接近正常，智力、社交能力、语言表达能力、生活自理能力等都有不同程度的提高。有些孩子可以在学龄前上学。目前药物治疗并不能改变自闭症的病程，只能在一定程度上控制症状，所以一般不建议使用。
- 发表评论
-
- 最新评论 进入详细评论页>>
