自闭症儿童AAC培训申请表 [自闭症的症状]
时间:2022-06-28 05:48来源: 作者: 点击:次
包括直接选择法、扫描法和代码设置法。
近年来，教自闭症儿童使用手语进行交流的应用和研究逐渐减少。随着科技的创新和进步，包括图片交换交流系统和语音输出装置在内的AAC系统逐渐成为自闭症儿童AAC干预的核心手段。
符号包括手势、肢体动作、手语、图片、图画、极乐符号、传统正字法、计算机合成语言等。为了选择一个合适的符号系统，有必要评估使用者的认知、语言和听力能力。
不需要外部交流装置，即使用非辅助性交流符号来促进表达性交流，如手语、手指拼写、面部表情、手势、肢体动作、符号语言等。
使用系统的附加辅助工具，即辅助通信符号来传输信息需要外部通信设备。根据科学技术的内容，可分为低技术、轻技术和高技术。
它是一种策略，促进个人更容易、更顺畅、更积极地与他人沟通。目的是采取一些手段，促进自闭症儿童沟通能力和口语能力的发展。常用的策略有:图片交换通信系统PECS，图片交换PE，语音输出设备SGD。
是指利用图片、视觉符号、时间表、自然语言刺激(说话时，加上视觉形象符号)来扩大符号的输入。目的是让自闭症儿童更好地理解他人的语言、环境的意义、沟通能力等。借助于扩大的外部刺激。
以上是中国自闭症网为您整理的AAC自闭症培训申请表。
顶一下
(0)
0%
踩一下
(0)
0%
------分隔线----------------------------
- 发表评论
-
- 最新评论 进入详细评论页>>
