如何在日常生活中提高自闭症儿童的理解力 [自闭]
换尿布时,先把尿布给自闭症儿童看,并给他们起名字,然后递给孩子,让他们拿着。之后,以明显的肢体动作将纸尿裤收回。如果孩子给了你,马上夸张地对孩子说“谢谢”。
提高对自闭症儿童的理解并不完全是由自闭症康复机构或自闭症治疗师来完成的,也可以在家庭情境中完成。以上是中国自闭症网为您整理的一些日常生活中提高自闭症儿童认识的方法。
穿衣时,给自闭症儿童看每件衣服并说出名字,然后帮他们穿上。当你想让孩子帮你或者给你衣服的时候,用明显的肢体动作,比如伸出手,让孩子给你衣服。
吃饭的时候,在自闭症儿童婴儿椅的托盘里放一些食物,然后指着其中一个给孩子吃:“用这个拿这个!”帮助您的孩子按照您的指示获取相应的食物。他没拿,下次就只给一块,指着这块吃的给孩子拿。这样,孩子就需要听从你的指示。
怎样在日常生活中提高自闭症孩子的理解力呢?增加一些口语和夸张的肢体语言,不但可以吸引自闭症孩子的注意力,对于他们提升认知理解能力也很有帮助。洗澡时,通过指、说、伸手等方式,让自闭症儿童给你洗一只手或一只脚。洗完澡后,向孩子要浴室玩具,依次指给孩子放好。在感官社交游戏中,在《淘气的蜘蛛》或手指游戏等歌曲中做出夸张的追逐、抓挠、摇摆、旋转、肢体动作。蹲下,与自闭症儿童面对面,与他的眼睛处于同一水平,向他展示一个非常兴奋的微笑,以醒目的方式把手举起来,然后热情地开始游戏。通过你的面部表情和身体姿势,帮助孩子预期接下来会发生什么,从而让他兴奋起来,期待接下来的活动。

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