自闭症儿童如何在学校完成大肌肉训练? {自闭症的表现}
目的是让孩子可以把分散的孩子按照指定的顺序排列起来。
或者家长和老师在白板上画一朵大花,自闭症儿童全程观看,然后让他用白板把整朵大花擦掉。
五个孩子分散站在大肌肉房里,另一个孩子把他们带到指定位置,按照身高由矮到高排成一条直线。重复活动时,孩子们分散的站姿一定要和第一次不一样。
或者家长和老师在大肌肉室的地板上撒10个小纸团,在房间中央放一个小呼啦圈,指导孩子用短扫帚把纸团扫进呼啦圈里。
自闭症儿童如何在学校完成大肌肉训练?以上是中国自闭症网为您整理的答案。
目的是让孩子把散落在地上的纸团扫到指定区域。
或者家长和老师在大肌肉房周围撒四个小纸团,在房间中央放一个小呼啦圈,指导自闭症儿童用脚把四个纸团扫进呼啦圈。
目的是孩子们可以用白板擦掉白板上的图片。
五个孩子分散地站在大肌肉房里。家长或老师让另一个孩子从抽奖箱中抽出孩子的名字或照片,按照抽出的顺序把孩子带到指定位置。
或者由家长和老师编织110数字的纸团,撒在大肌肉室的地板上,在房间中央放一个小呼啦圈,指导孩子用短柄扫帚按照数字从小到大的顺序将纸团扫入呼啦圈。
或者家长老师在白板上画一个小花园。花园里有大大小小的花。孩子全程观看,然后让他选择擦掉大的或小的花。
或者家长和老师在白板的上下左右四角画大大小小的花。孩子全程观看,然后让他用白板把花全部擦掉。
或者家长和老师把写有1-5数字的卡片逐一挂在5个自闭症儿童的胸前,让他们坐在训练室里。另一个孩子把他们带到指定的位置坐下,按照数字从小到大的顺序排成一条直线。重复这项活动时,每个孩子必须坐在与第一次不同的位置。

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