如何看待自闭症儿童的危险行为？ {自闭症训练方法}
时间:2022-06-30 01:11来源: 作者: 点击:次
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有时，为了引起注意，孩子会表现出攻击性的行为，如撞头、扔易碎的东西、抓大人的头发、踢大人等。，所以他们不得不注意，使用隔离室。也就是在孩子行为不端的时候，马上把他送到隔离室，等孩子情绪平复了再放出来。由于这是一个相当强制性和严格的做法，所以在实施时必须牢记:
(1)隔离室的空间必须是单调的、封闭的，这样儿童在短时间内不会得到任何关注或其他强化。所以，把孩子关在游戏室或者卧室里并不理想。
(2)当孩子行为不端时，一定要立即走到他身边，简单解释一下(如:鲍晓淘气，关房间！)把他关进隔离室。
(3)带人到隔离室后，除非孩子继续其不当行为(大声哭闹、踢东西或撞墙等。)，一般来说，他只能被隔离2-5分钟。
(4)如果孩子在隔离室还吵闹，最多把上述隔离时间增加一倍，等他安静一点再放他出来。
(5)孩子出来后，不要再指责他，而是稍微安慰他一下，告诉他是因为他不好才被关在房间里的。
采用隔离室的第一个难点是家里很难找到合适的隔离室——单调，防护设备多(墙壁要软)。幸运的是，有这种问题的孩子大多害怕和大人分开，害怕被大人排斥。所以只要避开孩子更喜欢待的空间，一般都会有不错的结果。除非孩子伴有更危险的自残行为，那么治疗就会变得不一样。其次，不管是哪种方式惩罚孩子，刚开始的时候，他们的不当行为大多会变得更加激烈或者持续时间更长，几次之后，这样的不当行为就会开始减少。孩子往往一方面生气，另一方面又要适应这种新方法。自然，改变需要一段时间。训练者必须有耐心，并坚信这样做的效果。
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