语言训练练习 <发育迟缓>
第三部分:儿歌的发音。儿歌是根据发音时舌头的位置来编的。儿歌涉及舌尖、舌面、舌根、卷舌,并配有动作,让学生在说儿歌的同时做动作,辅助发音,提高学生兴趣。
第二部分:按摩操,共6节。通过按、揉、揉、弹、捏,刺激穴位,使发音所涉及的肌肉的运动功能得到改善。
(1)口语活动:共4节。使学生的口腔肌肉和关节协调在一起完成动作。
(2)舌头运动:共6节。充分调动学生的舌肌活动,使舌头活动更加灵活,找到发音的正确位置。
(3)下颌运动:共4段。提高学生发音时控制下颌的能力。

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