自闭症儿童感觉系统异常对交流的影响 [儿童自闭症]
时间:2022-07-02 01:29来源: 作者: 点击:次
帮助自闭症儿童，首先要掌握合适的语气和频率，合适的音量，合适的期望水平。声音表达的活力和期待对孩子来说很重要，但家长或自闭症治疗师的声音不需要太大。声音太大不一定能传达期望的正确内容，近乎耳语的声音有时能传达出和大喊一样的能量。如果家长和老师低调随和，一定要为孩子改变平时的特点。他们需要外向活泼，陪孩子玩，引导他主动。
自闭症儿童反应低，对声音信息和感官刺激的接受能力差，肌肉紧张度低，所以很少主动，以至于不能用手指示意，不能用眼睛看，也不能转动身体。他们很难与他人建立亲密的关系，容易陷入自我放纵，常常迷失在自己的世界里，因为很难接收到别人的语音信息和面部表情信息。父母往往需要花费大量的精力和精力让孩子往自己的方向看。然而，虽然这样的孩子需要挑战和激励，但他们也可能对声音的刺激反应过度。
自闭症儿童感觉系统异常，给沟通带来了影响。相反，有些自闭症儿童很容易超负荷，轻触对他们来说就是过度刺激。这些孩子很容易激动或发脾气，他们很容易被周围的事情分散注意力。对于这类孩子，我们不要过度刺激他们，而是用一种舒缓的、吸引人的、有趣的方式，帮助他们适当调整，保持冷静。以上是中国自闭症网为您整理的自闭症儿童感觉系统异常对沟通的影响。
我们很难和沉迷于自己的孩子保持双向互动。首先，照顾者可能能够与自闭症儿童进行良好的互动。你把球滚给他，孩子伸手去拿，但你很快就抓不住他，无法进行下一步。这孩子没有把球扔还给你，而是开始盯着窗外。这个时候的关键是你一定要让自己的声音和动作更有表现力。如果你的孩子不再关注你，哪怕只有几秒钟，也不要放手。要犀利，只要发现孩子的眼神或表情转移了，就赶紧想办法拉回来。如果孩子开始盯着窗户，你可以走向他，挡住他的视线。
顶一下
(0)
0%
踩一下
(0)
0%
------分隔线----------------------------
- 发表评论
-
- 最新评论 进入详细评论页>>
