复杂的语言环境可能会使婴儿说话困难。 <自闭症测试>
家长要对宝宝的语言发展给予足够的重视，在家庭教育中尽量使用统一的语言，这样有助于孩子形成统一的学习标准，促进宝宝语言能力的发展。
很多妈妈都认为“语言能力越早发展，宝宝就越聪明”，不能让宝宝“输”在起跑线上。但是，你没想到会陷入语言能力训练的误区，反而影响了宝宝语言能力的发展。
导语:一个宝宝的语言发展能力与很多因素有关，不仅包括先天的发展状况，还包括后天的环境因素。
在一个大家庭里，如果父母、爷爷奶奶、保姆都各自说自己家乡的方言，语言环境复杂，多种方言并存，这就使得全家人说不同的方言，给正在模仿语言学习的小宝宝造成了很大的困惑。他不知道谁能说得好。今天，他学的是南方方言，明天，他说的是不同的方言。导致语言学习的阶段延长，学说话比正常晚。
乐乐的妈妈是广州人，爸爸是湖北人。乐乐从小就被爷爷奶奶轮流带着，家里的主流语言环境每半年左右就会换一次。爷爷奶奶负责带的时候，乐乐学的是粤语，爷爷奶奶带的时候，听的是湖北话。平时乐乐的父母会教他普通话，甚至英语单词。乐乐2岁多的时候，父母发现他说不好话，发音不像其他孩子那么清晰。他们怀疑是不是在教宝宝说话的时候家里的语言环境太复杂，影响了乐乐的语言能力发展？
即使你的宝宝在1岁到2岁之间是一个表达能力很强的“天才儿童”，你也要记住，语言学习的早期环境不要太复杂，尤其是在六个月到两岁的语言学习关键期。你应该先把重点放在教宝宝正确的语言上，也就是先教他学习普通话。
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更严重的影响是，多种语言可能会让宝宝“哑”，即患上失语症或自闭症。根据美国疾病控制中心的统计，美国儿童的自闭症发病率比20世纪80年代增加了10倍，每300名儿童中就有一名患有这种疾病。其中一个重要因素就是他们生活在多语言的文化环境中，因为不能适应这种复杂的语言环境而患上自闭症。居住在曼哈顿的李女士是一位讲粤语的香港移民。她的保姆是说方言的武汉人，老公是说普通话的北方人，电视里的动画片是纯正的美式英语。不知道什么时候，宝宝变得越来越不爱说话了。后来他干脆什么都不说，整天低头玩玩具，成了哑巴。本以为过段时间家里会好起来，可谁想到宝宝6岁了，还是很难开口，不肯上学。根据医学专家的诊断，发病原因是在混乱的语言环境中，婴儿不知所措，患有严重的儿童孤独症。
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