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PDD筛选试验 {孤独症}

时间:2022-07-03 02:03来源: 作者: 点击:次

　　 SDM-IV诊断标准(美国精神病学协会诊断手册，第4版)出生-6个月(半岁):1。你的孩子是不是更喜欢看移动的东西或者(移动的)光，而不仅仅是不喜欢看人的脸？6-12个月(半岁):1。你的孩子是否有时会回头看一些东西却不理人，让他很难注意到你？有的孩子会张开手让人抱，有的会哭。你的孩子会哭着要拥抱吗？2-18个月(1-5岁):1。你的孩子对周围人的谈话表现出不感兴趣吗？你有没有发现，你的孩子对声音的反应比其他东西更敏感？你的孩子是对玩具不感兴趣，还是只会定期玩一两样东西？你怀疑你的孩子可能有听力障碍吗？你的孩子会强烈喜欢或不喜欢某些食物吗？ 18-24个月(5 -2岁):1。你的孩子对学习说话没有兴趣吗？当你试图吸引孩子的注意力时，你是否感觉到孩子似乎在回避与你的目光接触？你的孩子对一些危险的事情是显得无所畏惧还是漠不关心？你的孩子只会说只有他自己知道的话吗？你的孩子是否不喜欢玩布娃娃，或者其他布娃娃，甚至故意逃避？你的孩子是不是很难接受新的玩具或者游戏，虽然在长时间的熟悉后他可以喜欢接受？你的孩子还不能通过说话、指指点点或者声音来表达他想要的东西吗？你有没有有时候觉得孩子好像不太在乎你在不在他身边？ 24-30个月(2 -2岁半):1。你的孩子是否经常看起来能听懂别人对他说的话？你的孩子是不是只有在想要某样东西却没有办法自己得到的时候才会努力去思考表达？你的孩子有没有用尽可能简单的词来代表很多不同的意思，比如“水和水”来代表所有想吃的东西？你的孩子会引导你接近他想要的东西，以此让你知道他想要什么吗？你的孩子是不是更喜欢可以反复有规律的玩的东西，比如有按钮可以按一次又一次的玩具？你的孩子是不是对运动的状态特别着迷？比如他喜欢翻页，翻东西，看自来水等？有没有很多事情你的孩子做不好，但有些事情却做得出奇的好，让你惊喜？你的孩子会不会看起来理解了很多东西，但仍然难以理解说明？你的孩子还喜欢被挠痒痒或者被追，但是不喜欢和人玩游戏吗？你的孩子是听懂了大部分还是全部，却很少或者从来不说话？ 30-36个月(2岁半-3岁):1。你是否担心你的孩子似乎对其他孩子不感兴趣？你的孩子没玩过“假装”人物或动作的游戏吗？你的孩子会对机械类的东西异常感兴趣吗，比如:开关、门锁、电风扇、吸尘器或钟表等？你的孩子就不能看着或跟着别人学做同样的动作(比如接球、旋转等)吗？)?你的孩子是对看电视不感兴趣，还是只对特定的电视节目感兴趣，比如MTV、电动玩具等。，哪些是同龄孩子一般不会看的？当你的孩子学习新单词时，会不会像学习单词的重音一样，而不是学习单词的正确表达？你的孩子是不是想要的时候喜欢拥抱或者其他肢体接触，而你想要的时候却不喜欢？你有没有有时候会担心自己孩子的痛苦和其他孩子不一样，因为他重重地摔了一跤，并没有像你想的那样因为痛苦而哭泣？你的孩子听到声音会不会表现出准确呼应的能力，还是模仿声音比模仿文字更好？你的孩子会学习新单词，然后玩弄他本该说的单词吗？ 38-48个月(3岁半-4岁):1。你的孩子会准确地回应和模仿他们以前听过的东西吗？你的孩子玩玩具的方式会不会不完全符合玩具的设计初衷？你的孩子在兴奋的时候会弹手掌或手指吗？你担心孩子声音太静、太高或者喜欢唱歌，和别人不一样吗？你认为你的孩子对作息时间的改变很不高兴吗？你的孩子在玩游戏的时候是不是很在意秩序或者整洁，比如:喜欢一遍一遍的整理，分类，坚持回到自己的位置？你的孩子知道出门的方向吗？你改变方向或者去他不想去的地方他会生气吗？诊断为PDD/自闭症的人:必须出现以下A、B、C、D组中每一组的至少一个症状，总共至少六个症状。 A.社交中的定性缺陷:(至少两项一致)1。眼神交流、面部表情、姿势、社交手势等多种非语言行为的操作存在明显障碍。无法与自己的发展水平建立同伴关系。缺乏主动与他人分享快乐、兴趣或成就的能力缺乏社交或情感互动 B.沟通上的定性缺陷:(至少一个符合)1。说话能力慢或不能说话。有语言能力，但在持续对话能力上有明显缺陷。使用刻板重复的词语或使用隐喻性的语言。缺乏假的或社会的符合他们发展时代的模仿游戏。 C.行为、兴趣或活动上的狭隘、重复、固执:(至少一个符合)1。一个或多个狭隘的、刚性的利益的强度和侧重点，与普通人有着显著的不同。明显坚持特定的、非功能性的常规或仪式异常。有刻板重复的动作。总是沉迷于某样东西。上述异常或缺陷的发展应早于三岁；这种缓慢或异常的功能至少影响以下一个方面:(1)社会交往；(2)社会交往的语言；(3)象征性或想象性的游戏被诊断为PDD/非自闭症的人:不符合上述标准的人是