感官训练中的视觉空间感 {轻度自闭症}
视觉空间感不足不仅会影响孩子的学习，还会影响孩子以后的专业选择。空间、建筑、导游、绘画、动漫设计、化妆、建模等相关行业，对于视觉空间感不足的儿童和成年人来说没有优势。
这是因为视觉空间感的发育是以前庭感觉为基础的，视觉空间感的成熟是以前庭感觉系统的充分发育为基础的。
视觉空间感不足的孩子，会出现跳行、漏字、倒写、记忆力差、相似图形或文字难以分辨、想象力差、联想力差、写作能力差、数学能力差等学习困难。甚至在生活中，他们会遇到“看清楚就打翻水杯”、“被提醒后撞到桌椅上”、“练久了不系鞋带”等影响孩子一生的问题。
对于这类由于缺乏视觉空间感而出现学习困难的孩子，不了解感觉统合知识的老师和家长通常会用一些方法来帮助孩子，比如:写反字让孩子多练习单词；跳字、漏字让孩子反复背课文；如果记忆力不好，就报个“记忆力培训班”之类的。但是，这种训练并不能达到家长和老师想要的效果。
如果孩子的感知能力太差，即使是小学，也要先加强粗动作，不要急于做细动作。
不擅长几何，害怕写字，容易迷路，晕车，经常把人误认为车等的成年人。，可以回想一下，这些问题是不是在你小时候就开始出现了？而不是随着时间消失，反而会让你尴尬。比如你会在街上拍拍“熟人”的肩膀说“好久不见！”对方吓了一跳(你认错人了)。你会上错车，进错门，找不到回家的路...
当空间视觉感成熟后，人们能够准确分辨物体的形状、大小、高度、距离、宽度、长度、暗度等属性，物体的空间状态(如方向、距离、位置)，以及其外观上的微小差异。
4-5岁或者6岁的时候，会经常撞到其他人或者桌椅。玩游戏的时候经常抓不到或者躲避不到正面的投掷物，等等。
对于孩子拒绝看绘本，经常碰撞桌椅，倒着写的现象，有些家长会认为孩子还小，长大了就好了。事实上，空间感的视觉缺失并不会随着年龄的增长而自然改善，其影响会持续一生。
视觉空间感是人类学习活动中最依赖的感觉功能。视觉空间感包括一般视觉、扩大视野的能力、平面向立体转换的能力、区分层次的能力、记忆视觉的能力等。
事实上，视觉空间感不足的孩子在学龄前就有异常行为。
“视觉空间感不足儿童”的感觉统合训练原则是训练前评估，注意针对性训练。
这种感觉统合训练对孩子能力的帮助全面而有针对性，兼顾了孩子的可持续发展能力，效果好，稳定持久。
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