如何提高孩子的社交情境沟通能力 [自闭症训练]
时间:2022-07-03 02:05来源: 作者: 点击:次
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2、社会认知能力孩子能理解交往的规则，比如交钱买水，因为水是别人的，这是规则。
4、能够使用交往工具孩子需要语言来交流，能够说出具体的要求。
让孩子学会购物(购物是日常生活中经常发生的事情)。
一、提升交往能力，需要具备哪些基本条件？ 1、具备交往动机孩子需要理解交流的意义，对交流产生兴趣，在交流中得到正向强化，这才是最重要的。孩子不懂得沟通，或者说孩子不需要沟通就能满足自己所有的需求。交流的结果从来没有给过孩子强化的效果，孩子在交流中也从来没有过愉快的体验，所以交流的动机很难形成(比如外面很热，口渴让我们需要喝水。我们怎样才能得到水呢？去超市，这是喝水诱导买水动机的需要)
自闭症儿童常见的语言障碍、情绪障碍、动机障碍、行为障碍等症状，可以通过日常生活中的语言、行为、动机、情绪等方面的训练来改善。昨天，艺通河东校区教研主任金舟和大家分享了“如何提高孩子的社交情境沟通能力”的内容。我们一起来复习一下。
孩子要知道“我”和别人的关系，摆脱自我中心，学会站在别人的角度思考问题(如果我不说话，别人就不知道我想买水)。
5、自控能力孩子可以在一定程度上调节和控制自己的行为和情绪。比如买水的人多，需要等待，不能发脾气。
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