结构教学法实践中的案例分析3 《高功能自闭症》
时间:2022-07-04 00:28来源: 作者: 点击:次
教学阶段
优声教案分析，根据游母的介入程度分为两个阶段:教学第16天(阿尔法线)前，为游母介入阶段；教完第16天(阿尔法线)，就是游母完全撤离的阶段。
2。认知语言
根据前测结果，设置一个“感受气体流动”的教学目标。 以下是游学学生相关教学活动的图示说明。
(1)可以直视海浪的轻量级物体:从图8可以看出，教学的成功率从0%不断提高到100%。 跟踪期也保持100%的成功率。
(2)掌心吹气，感受气体流动:从图8可以看出，成功率已经稳步上升到100%。 跟踪期也保持100%的成功率。
3。认知操作
根据前测结果，设定一个“匹配同一事物”的教学目标。 以下是游学学生相关教学活动的图示说明。
(1)实物可以根据颜色不同进行分类:从图9可以看出，成功率稳步增长，维持在85%~100%。
(2)可以选择和老师一样的项目:从图9可以看出，成功率维持在70%~100%。 随访成功率也保持在80%以上。
(3)从一堆文章中，可以配对出一对相同的文章:教完第34天，成功率可以稳定维持在80%以上。 追踪成功率也保持在80%以上。
4。社会互动
根据前测结果，设定了一个“能够微笑着接触别人的目光”的教学目标。 以下是游学学生相关教学活动的图示说明。
(1)听到老师的名字可以直视老师的眼睛:从图10可以看出，授课成功率从40%到100%，随访期成功率也维持在100%。
(2)能够微笑着看着老师的眼睛:从图10可以看出，教学的成功率在30%到100%之间。 跟踪期也保持100%的成功率。
5。其他相关学习
根据前测结果，设定“能用拇指、食指、中指拿东西”的教学目标。 下面是“拇指、食指、中指可以拿东西”的图。
可以用拇指、食指和中指拿东西
(1)可以正确的把贴纸贴进黑框里
从图10可以看出，成功率从30%持续增长到100%。 跟踪周期也达到100%的成功率。
(2)豆子可以沿着粗轮廓粘贴
从图11可以看出，成功率从67%持续上升到100%，随访期也达到了100%的成功率。
(3)能把磁笔的磁吸板中的磁铁保持在正确的位置
从图11中可以看出，教学的成功率最初只维持在30%~50%，之后提高到100%。 随访成功率维持在85%~100%。
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