语言障碍在0-5岁内得到纠正。 [自闭症症状]
时间:2022-07-04 00:28来源: 作者: 点击:次
两岁不会说单字，三岁不会说简单句的孩子，可能说明他们有语言障碍。
标准语言测评包括语言理解和表达两部分，成绩会和同龄孩子进行比较。如有必要，言语治疗师会观察孩子与家人的交流模式、发音表现、社交和可玩性等。，从而进一步了解自己的沟通技巧。
家长如有疑问，应尽快咨询家庭医生、妇幼保健中心或孩子就读的学校或托儿所，转介给言语治疗师跟进。这样才能大大降低延误诊断的几率。
案件背景:李太有一个四岁的女儿和一个三岁的儿子。她发现儿子说话的时候还是用单个的词来表达，有时候会说短句，所以经常让别人猜他的意思。此外，我儿子很害羞，拒绝和陌生人打招呼或说话。李太回忆说，女儿三岁时就能清楚地表达自己的要求。她不知道该怎么办，担心儿子的病情会不会好转。
治疗计划主要通过游戏与儿童一起练习。言语治疗师也会教家长如何促进孩子学习语言的动力，增加孩子在日常生活中练习的机会。学习结束后，家长可以根据言语治疗师提供的“作业练习”和孩子一起复习。
语言评估前，言语治疗师会向家长询问孩子的信息，包括是否足月出生，是否顺产，是否有先天性疾病及其病史和家族史，过去的语言表现等。
语言是孩子学习和认识周围事物的媒介。他们的语言能力是否正常，往往会影响他们的全面发展。近年来，公众越来越关注儿童的语言问题，但家长往往无法明确区分幼儿是否存在语言表达障碍或理解障碍。
孩子语言发展的关键期是从零岁到五岁。如果儿童被诊断出有语言问题，他们应该在这个关键时期接受治疗。儿童越早接受适当的语言治疗，对他们未来语言发展的帮助就越大。言语治疗师会根据孩子的语言问题、严重程度、年龄、现有能力以及家长的期望，制定适合孩子的治疗目标。
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