擅长小游戏，其次提到自闭症儿童的认知能力。 [自闭症训练]
工具:一个水果篮，一个猴子木偶，一个垫子，一些水果(香蕉，火龙果，苹果，橘子等。)用尽可能多的颜色。)
2.带上玩具熊。
2.可以锻炼孩子的团队合作意识。
认知障碍是自闭症儿童的主要症状之一，也是许多其他能力缺陷的原因。所以，提高孩子的认知能力非常重要。在提高自闭症儿童认知能力的方法中，游戏法最容易被儿童接受，效果也非常明显。下面是一些训练自闭症儿童认知能力的小游戏，希望能给家长和特殊教育老师提供一些帮助。
2.模拟开车，说“车来了，请注意安全”。如果人多，甚至可以分组比赛。
五、乱扔玩具如果孩子喜欢把整理好的玩具扔出去，可以训练孩子逐渐把物品捡起来，重新分类、整理；如果孩子们热衷于扔玩具和物品，我们可以举办扔罐子比赛。只要是轻薄柔软的玩具，就不会伤害到孩子。
2.某一天，让孩子表达自己的想法和憧憬。
3.为改变孩子的情绪提出新的建议。
游戏效果:让宝宝学会把自己内心的感受一一说出来，提高语言交流能力。
3.提问的形式，让孩子说出自己喜欢的节日或节气，也说出自己的想法。
1.拿出水果篮，把所有的水果都放进去。
1.准备一个大日历，和孩子一起看日历，了解日期和各种节假日等。
1.每周抽出一个晚上，和孩子进行一次深情的交谈，汇报双方的内心世界。
1.用呼啦圈，放在妈妈和宝宝之间，准备开走。
效果:宝宝逐一学习时间概念，增强认知能力。
3.在指定地点拿起篮子然后一起回来，训练孩子的顺序和逻辑。
在学校里，孩子一起拉可以锻炼大小肌肉的协调能力，也可以增强责任心和注意力。
效果:提高自闭症儿童的认知能力和手脚协调能力。
1.去指定的地方。
2.根据天气情况，如果当天是晴天，家长要告诉孩子今天是晴天，说一些让你开心的话！如果是阴天或雨天，引导孩子表达内心的疑惑和不满。
感谢知情人向本网提交高质量稿件。更多精彩内容，请关注“中国自闭症网”。
2.拿出猴子，告诉孩子猴子想吃一根香蕉，让孩子根据指示拿到相应的水果。
1.让孩子在玩耍中学会沟通和互动。
3，以此类推，直到孩子熟悉每一种水果。
提示:配合游戏，先把地面上阻碍前进的杂物清除掉，可以扩大宝宝的“行走”空间。
- 发表评论
-
- 最新评论 进入详细评论页>>
