婴儿语言发展对照表 《自闭症康复》
E、一岁半会说话的词汇量增加,可以用简单的词汇与人互动,表达自己的意思;理解他人给出的简单指令,如拥抱、亲吻等;会和大人一起模仿单词,比如狗,花,车。
A、1-3个月发出无意义的咕咕声,主要是宝宝口腔活动出来的,没有特别的语言学意义。
【/h/】说到语言进步,很多家长一定有以下经历:隔壁的小平才一岁,已经会说很多话了。我们家的小明一岁两个月了,但是连爸爸妈妈都叫不清楚。其实每个孩子的语言发展速度都不一样,有的快,有的慢。但是,要促进儿童的语言发展,必须在环境中提供足够的语言互动和学习体验的机会。
C、6-9个月会发出一串牙音;会转向电视、广播等音源;知道自己的名字;会努力模仿成年人的声音。
宝宝语言的发展,从最初的啼哭和笑声夹杂着尖牙的学习声,直到逐渐可以发出& ldquo巴巴、妈妈& rdquo阶段,这样的一小步,往往需要孩子六到八个月左右的时间,而宝宝学习语言的方式是采用累积法,即从开始的听,慢慢进步到模仿阶段,逐渐到单字,最后到三四岁甚至五六岁,就能说出流利的句子,充分表达自己的意思。
语言是人与人之间的桥梁。对于婴儿来说,学习语言可以帮助他与外界建立更多的关系。通过语言的表达,别人可以知道他的需求,父母可以在孩子成长过程中获得很多欢乐和亲情。
B,4-6个月。如果有人跟他说话,他会报以咿呀呀的笑声;会欢呼雀跃;哭的时候,大人安抚的声音会让他不哭或者转移注意力。
d . 1岁出现有意义的词汇,如爸爸妈妈;会挥手告别;能模仿简单的声音,比如吠叫。
F、我两岁的时候会用词汇或者不完整的句子要求别人做某件事,比如喝水给我;能重复一句话的最后一两个字;会认电视上常见的东西;语言发展迅速的孩子甚至能说出清晰的常用句子。

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